2024年秋季新人教PEP版三年级上册英语全册教案 (2).pdf

新人教PＥP版英语三年级上册教案

（２0２4年秋季新教材)

ﻫ

题目：Ｕnit１Maｋｉngfrieｎds

教学内容：ParｔAＨowdoweｇreetfｒiｅnｄs？

Leｔ’stalk，Ｓｉngandｒole－play

教学目标：

1。语言能力：能听懂、会说句型“Heｌlo/Hi,I’ｍ．..”“Mｙnameis．。.”“Ｎ

icｅｔomｅetyou．Nｉcｅtoｍeetyoｕtoｏ。”

２.文化意识：能了解日常英语对话，并在日常情景中运用；

３。思维品质:激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的学习习惯。

4。学习能力:能运用所学句型进行口语交际.

教学重难点：

1。能听懂、会说句型“Hello/Hi,Im。．.”“Ｍynameis．.．”“Niceｔomｅet

you。Ｎiｃｅtoｍeｅtyｏutoo.并能在日常情景中运用；

2。能在日常生活中熟练地运用重点句型.

课时安排第一课时教学准备人物头饰、眼罩、课件。

教学设计复备

Steｐ1Ｗarｍ-up

➢Eｎjoｙasong

教师播放歌曲Hello,引导学生一起欣赏，老师和学生边唱边做

打招呼动作。

➢Ｍeetｍｅwfriｅnｄs

(１)教师PPT呈现Sarａｈ,Ｊohｎ,Mｉke，anｄChenJie

图片,用不同的声调和语气对人物进行介绍。

Ｔ：Ｈｅlｌo，boysａndgｉｒｌs。Toｄaywｅ’ｒegoingt

ｏmeeｔsｏmeothｅrfｒｉeｎdｓ！Whoａｒethey？(提问

引起学生好奇心）

T:Ｈellｏ，Ｉ’mSａraｈ。

Hellｏ，I’mJｏhn．

Hｅllo，ImＭike.

Heｌｌo，IｍCheｎJiｅ。

(2）Lｅt＇sａyHelｌo/Hitoｔhem。

Ss：（出现引导学生说）Hellｏ/Ｈi,Saraｈ／Joｈn／Mike/C

ｈeｎJie。

Ｓtep２Ｐrｅseｎｔaｔｉon＆Ｐｒactice

➢Ｌeadin．（课前引入)

Ｔ:Thｅbellrｉｎgs．Leｔ’sgointｏthｅclassroom。

（创设情境上课铃声响,学生进教室上课)

➢Pｒesenｔation.（对话学习)

1。Ｌetstalｋ

(1）展示上课图片,并对人物进行提问。

T：Loｏkatthepiｃｔure，tｈｅｙrehａｖｉｎｇaclas

ｓ．Whoａreｔhｅｙ?

Ss：MikeandWuＢiｎbｉn.。。（回答部分）

（2）看视频回答问题。

Ｔ:Lｅtswatｃhtｈｅｖideoanｄａnswer.Ｗhoaｒetｈey?

Ｓs：Sａrａh,WuBinbｉnaｎdＭissWhite。

(3）带领学生听音频点读对话，稍后分角色朗读对话。

T:OK。Lｅt’sfoｌlow