2024年秋季新人教版七年级上册英语全册教案设计.pdf

新人教版七年级上册英语全册教案

（２024年秋季新教材）

ﻬ

ＳｔarterUniｔ１Heｌlo!

第一课时SeｃtionA(1a—2d）

1。字母复习:Aa－Zz

２．重点单词:unｉt，greet，ｅach，ｏｔｈｅr，ｅveryone，morning,claｓs,my,name。

3．重点句式:

1)—Gooｄmorning.

-Goｏdmorninｇ．／Hｅllo./Ｈi。

2）Sitdoｗn，please.

3)-Whatiｓyｏurｎame？

-Mynameis。。./Iam。。。

４）—Ｃanyousａyｈｉｔｏtheｃｌａsｓ?

—Hi，eｖeryonｅ！Im．。。

５)Nowclasｓ，pleaｓesayhitoｅachother。

6）—Nicetomeetｙｏu。

—Niｃetoｍeetyoutoo。

1。掌握重点单词和句型

２。能够礼貌问候，询问他人姓名

1。能够礼貌问候别人

2．能询问对方的姓名及回答对姓名的提问

一、复习26个英文字母(Ｐ2／2a），写出下面字母的大小写。

１．Ａ_＿_＿__＿_2。h_＿______３。Ｉ_______＿

4.d____＿___5．E______＿＿6.f_＿＿___＿＿

7．Ｙ＿_＿__＿_＿8。r＿_____＿_

二、复习课本Ｐ119单词，预习P１0６单词和短语并背诵,完成下面的汉译英。

1．单元＿___＿＿_＿2。过渡单元______＿＿

3．部分；地区_______＿４。招呼;问候__＿_____

5．每人；所有人＿__＿____6.人；人们__＿__＿_＿

7。早晨_＿______８。每个；各自_＿＿＿__＿_

9。另外的人（或物)____＿_＿＿10.互相；彼此________

三、认真预习１a-２ｄ,找出下列句型。

1．早上好！__＿__＿__＿____＿_＿____＿___＿＿_______＿_________＿＿_＿＿＿__.

２。你叫什么？___＿__＿__＿＿_＿__＿＿____＿__＿__＿＿___＿__＿_＿_＿

_________＿____＿＿____＿。

3.你能向同学们打个招呼吗？_＿__＿_＿_＿＿＿_＿__＿__＿＿__＿_＿＿___＿__＿_

＿___＿__。

4．很高兴遇见你。＿___＿__＿＿__＿_＿__＿_＿__________＿＿_＿___＿＿＿

_____________＿________.

Sｔｅp１情景导入

Teacher：Gooｄmoｒｎｉｎg，boyｓandgirlｓ.Nicetomｅeｔyoｕ。Whenwe

meｅtouｒfrｉｅnｄs,teacｈersandcｌassmateｓ，whatｓhouldwesａy?Yes，weｃｏuld

ｓａy“Goodmｏrｎiｎｇ／Hellｏ/Hｉtoｔhem.Todａywewilllearｎhowｔogree

ｔpｅoplｅ.Firsｔ，ｌeｔslｉｓｔentoagreeｔｉngｓongtｏｇether。。

环节说明：通过问候语“Goｏdｍorning／Ｈｅlｌo／Ｈi”引出本课的问候语，并配上问

候语英文歌《HelloＳong》,导入新课,激发学生的学习兴趣。.

Ｓteｐ2完成教材