四年级数学下册5三角形第6课时多边形的内角和教案新人教版.doc

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◎教学笔记第6课时多边形的内角和

◎教学笔记

?教学内容

教科书P68例7，完成P68“做一做”，P69～70“练习十六”第4、5、7题。

?教学目标

1.通过测量、剪拼、观看等活动探究四边形的内角和,能运用四边形的内角和为360°这一规律解决一些实际问题。

2.会运用探究三角形的内角和的阅历探究四边形的内角和并得出结论,经受观看、思考、推理、归纳的过程,培育学生的探究推理力量、发觉力量、观看和动手操作力量。

3.在各种活动中体验探究的乐趣和成功的欢快,培育合作探究精神,把握一些学习与争论的方法。

?教学重点

通过动手操作，探究发觉四边形的内角和的度数,并应用这一规律解决

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