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2022—2023学年度下学期质量检测题
六年级语文
第一部分:积累·运用
听录音《生命的选择》,完成练习。
(一)按原文填空。(2分)
红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰__________,惹得人眼前一亮。大人、孩子,过路时总会__________。
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.许多日子以后,油黑的玫瑰叶子便遮蔽了黄土。()
2.常年不曾搭话的邻居因为盛开的玫瑰有了共同话题。()
3.在温暖潮湿的后楼,白玉簪开花了,高雅而圣洁。()
1.读拼音,写词语,请注意书写规范、美观。
(1)鲁滨逊流落到荒岛以后,感到与。
(2)我国在行星探测进入了世界先进行列。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“寞、凄、域”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是()
A.哄骗(hǒng)侵袭(qīn)模样(mó)果实累累(léi)
B.瘦削(xuē)分外(fèn)处境(chǔ)蛮横(hèng)无理
C.松劲(jìng)畜养(xù)僻静(pì)明晃晃(huǎng)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的字音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A.模样(mó)——mú;
C.松劲(jìng)——jìn;
故选B。
3.下面各项中书写完全正确的一组是()
A.塞翁失马,焉知非福。我们要学会适时宽慰自己。(某微信朋友圈)
B.不可思议死得奇所翻箱倒柜(某同学的听写作业)
C.爱护书籍,人人有贵(某学校图书馆标语)
【答案】A
【解析】
【详解】考查字形易错字。
B.死得奇所——死得其所。
C.人人有贵——人人有责。
故选A。
4.荷花舞曾被lín选为甘肃省非物质文化遗产。其中“lín选”的“lín”字正确的一项是()
A.璘lín玉的光彩。
B.瞵lín注视,瞪着眼睛看:鹰~鹗视。
C.遴lín谨慎选择:~选人才古又同“吝”(lìn)。
【答案】C
【解析】
【详解】考查字词。
遴(lín)选:一指选拔(人才),二泛指挑选。句中的“遴lín”指谨慎选择。
故选C。
5.按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
袁隆平爷爷曾勉励大家说:“人就像种子,要做一粒好种子。”他就是这样一粒“好种子”,带给希望。
_______________
(2)走在公园里,想起妈妈严厉地批评我近期学习不踏实,成绩退步了。顿时,我感觉_______________(根据语境,用景物描写表达出“我”此时的心情)
【答案】①.②.花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。
【解析】
【详解】(1)本题考查修改病句。
首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。
本句成分残缺,“带给”后面加上“我们”。
(2)本题考查情景写句子。
景物描写往往能体现我们的心情,心情好,看到的景物也是积极向上的;心情不好,看到的景物也是消极的。
示例:顿时,我感觉花园里的花朵都垂头丧气的,小鸟似乎也在讥笑我。
判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
6.赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。()
7.辩论时要注意倾听,及时抓住对方讲话中的漏洞,进行必要的补充。()
8.《石灰吟》是一首咏物诗,诗人借石灰表达自己坚贞不屈的志向。()
9.《两小儿辩日》中两小儿围绕着太阳什么时候热,什么时候冷的问题展开了辩斗。()
【答案】6.√7.×
8.√9.×
【解析】
【6题详解】
本题考查作家作品相关知识。
赵孟頫,字子昂,汉族,号松雪道人,元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。
故此项说法正确。
【7题详解】
本题考查辩论讨论。
学会倾听辩论时要听出别人讲话中的矛盾或漏洞,注意用语文明,抓住漏洞有针对性地进行反驳。
故此项说法错误。
【8题详解】
本题考查课文内容理解。
《石灰吟》是明代政治家于谦创作的一首托物言志诗,这首咏物诗字面上是咏石灰,实
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