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第6课《变色龙》教学设计-2024-2025学年统编版语文九年级下册.docxVIP

第6课《变色龙》教学设计-2024-2025学年统编版语文九年级下册.docx

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    九下6变色龙教学设计

    教材分析：

    《变色龙》是契诃夫讽刺小说的经典之作，作者通过在一个特定的地点，警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件中的五次态度反转，四次穿脱大衣的滑稽表现，揭露了沙皇专制统治下官僚的趋炎附势、见风使舵的丑态。小说语言简练、情节紧凑，通过夸张的对比和细节描写刻画人物性格，是培养学生批判性思维和文学鉴赏能力的优秀文本。??

    学情分析：

    九年级学生已具备初步的小说阅读能力，但对讽刺手法和社会背景的理解较浅。本文具有夸张的故事情节和人物，学生阅读兴趣浓厚，难点在理解人物反复“变色”的深层原因及分析细节描写的作用。

    教学设想：

    本文整篇都是对话，适合分角色朗读；故事情节集中且夸张

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