西师大版数学六年级上册1.1 分数乘法 （课件） (1).pptx

分数乘法西师版小学六年级上册一单元——分数乘整数

分数乘法

分数乘法教学思路02学习新知03课堂小测04学习总结05作业布置复习旧知01分数乘法

复习旧知学习新知课堂小测学习总结作业布置EN5情景导入EN5思考回顾旧知班优巡堂指导EN5、班优课堂活动EN5引领总结回忆并总结知识EN5呈现作业内容独立完成作业EN5小组上台板演

分数乘法复习旧知

分数乘法学习新知1内容1观察例1的计算过程，说一说例题是怎么计算的。内容2讨论分数乘整数与整数乘整数的联系。内容3完成课本第2页例1的“试一试”和第4页课堂活动第一题分数乘法

例如：表示：的6倍是多少或6个相加的和是多少。表示：的3倍是多少或3个相加的和是多少。表示：的10倍是多少或10个相加的和是多少。表示：10的是多少。表示：的5倍是多少或5个相加的和是多少。

分数乘法学习新知1分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。分子乘整数作分子，分母不变。知识小结分数乘法意义分数乘整数表示多个相同分数相加的和。计算法则

分数乘法学习新知2内容1观察例2的计算过程，说一说例题是怎样计算的。内容2说一说两种过程的区别并比较哪一种更简便。完成课本第2页例2的“试一试”内容3分数乘法

分数乘法学习新知2知识小结先计算，再约分先约分，再计算划界分类、约分计算1、分数乘整数，分母与整数约分2、计算结果要用最简形式3、方法：（2）先约分，后计算（3）划界分类，约分计算（1）先计算，后约分

分数乘法学习总结分数乘法

分数乘法作业布置1完成书上第5页“练习一”1—5题23搜集生活中与本堂课有关的事例，下一次课堂上跟同学分享预习例三分数乘法

感谢聆听