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小学教师招聘-2020年教师招聘《小学教综》真题汇编

单选题（共29题，共29分）

(1.)《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，坚持党的领导，围绕培养担当民族复（江南博哥）兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。这属于劳动教育的()

A.重大意义

B.指导思想

C.基本原则

D.教育体系

正确答案：C

参考解析：属于基本原则中的育人导向。

(2.)中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》指出，2035年推进教育现代化的主要发展目标之一是()

A.实现优质均衡的义务教育

B.实现全面均衡的义务教育

C.实现基本均衡的义务教育

D.实现初步均衡的义务教育

正确答案：A

参考解析：推进优质均衡的义务教育。

(3.)《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中“学生独立思考、批判质疑、钻研探究，解决问题的思路、方式方法等方面的情况”属于“学业发展水平”中的()。

A.知识技能

B.学科思想方法

C.实践能力

D.创新意识

正确答案：D

参考解析：创新意识包括学生独立思考、批判质疑。

(4.)在教育中，强调对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求，这种观点属于()。

A.人本主义教育观

B.建构主义教育观

C.行为主义教育观

D.认知主义教育观

正确答案：A

参考解析：强调潜能是人本主义的观点。

(5.)墨子的素丝说认为，“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦变”，这种说法认为影响人身心发展的主要因素是()

A.遗传素质

B.成熟程度

C.外部环境

D.个体主观能动性

正确答案：C

参考解析：墨子属于外铄论，选环境。

(6.)把直接经验置于课程中心位置的课程论流派()

A.学科中心论

B.学生中心论

C.社会中心论

D.问题中心论

正确答案：B

参考解析：活动课程强调直接经验。

(7.)教师在教学过程中有目的地创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生的情感体验，帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展，这种教学法是()

A.演示法

B.练习法

C.欣赏教学法

D.情景教学法

正确答案：D

参考解析：题干中明确表明创设情境。

(8.)教育要适合每个人的发展，打造适合每个人的个性化教育，“使人成为他自己”“变成他自己”，这说明教育应遵循人的身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

正确答案：C

参考解析：个性化对应的是差异。

(9.)一个国家对本国教育所要培养的人才和质量和规格的总要求是()

A.教育目的

B.培养目标

C.教育方针

D.课程标准

正确答案：A

参考解析：总要求是教育目的。

(10.)通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观念的班主任工作方法是()

A.激励法

B.说理教育法

C.暗示法

D.契约法

正确答案：B

参考解析：说服法就是摆事实讲道理。

(11.)李老师每天都坚持写日记，记录自己当天的教育教学过程和事例，对自己的教学实践进行反思和改进。这种教育研究方法是()

A.历史研究法

B.教育实验法

C.调查研究法

D.叙事研究法

正确答案：D

参考解析：写日记是叙事研究。

(12.)一位教育家说:“我不承认有任何‘无教育的教学’”。这句话体现的教学规律是()

A.掌握知识与提高思想觉悟相统一

B.直接知识与间接知识相结合

C.掌握知识与提高能力相统一

D.教与学的辩证统一

正确答案：A

参考解析：赫尔巴特的教学的教育性原则。

(13.)一位教育家说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养别人。”这说明()

A.教师的教影响学生的学

B.教师的学影响教师的教

C.学生的学影响教师的教

D.学生的学影响教师的学

正确答案：B

参考解析：教师的学影响教师的教。

(14.)强调不同学科门类之间的相对独立性，以及一门学科逻辑体系的完整性的课程类型是()

A.活动课程

B.分科课程

C.经验课程

D.综合课程

正确答案：B

参考解析：强调知识的逻辑性的是学科课程。

(15.)在学生少、教师少的农村及偏远地区，会把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师在同一节课内对不同年级学生进行教学。这种组织形式是()

A.复式教学

B.小班教学

C.个别教学

D.现场教学

正确答案：A

参考解析：复式教学的定义。

(16.)“让学校的每一面墙壁都会说话。这句话所体现的德育方法是()

A.说服教育法

B.情境陶治法

C.实践锻炼法

D.榜样示范法

正确答案：B

参考解析：环境陶冶法。

(17.)一个受过初等教育的工人可以