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2023-2024学年甘肃省甘谷县第一中学高三第二次调研历史试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.如表是1929—1934年美国197所高校的教育收人(单位:美元)。据此可知,当时美国
年份
1929—1930
1931—1932
1932—1933
1933—1934
50多收入人
216100344
169196576
153116892
130084022
A.大学教学质量快速下降 B.经济发展状况急速恶化
C.政府缩小大学教育规模 D.经济霸主地位受到冲击
2.针对旱灾引发的粮食供应问题,1978年9月,安徽省委决定:借出部分集体土地让社员自由耕种,对超产部分不计征购;还允许利用荒山湖滩种植粮油作物,谁种谁收。这一举措
A.诱发农民包产到户的实践 B.家庭联产承包责任制广泛推行
C.表明人民公社制度的解体 D.推动农业生产技术革命性进步
3.土地革命时期,各地苏维埃政权推行工农兵代表会议制度;建立广大的消费合作社生产合作社、借贷合作社:实行了消灭文盲的运动,并开始普及免费教育;工会、贫民团、妇女代表会、少先队等组织纷纷建立。这表明
A.新型社会体制萌芽 B.农村包围城市道路形成
C.苏区政权日益巩固. D.革命统一战线发展壮大
4.明代成化时,“濒海大姓私造海舰,岁出诸番市易”。嘉靖年间,这些人“联结为寇,溃裂以出”,获利丰厚。明王朝几乎倾注了全国的兵力和物力镇压海寇,国库日益空虚。据此可知
A.海禁政策导致朝贡贸易体系瓦解
B.私人海外贸易呈现不可阻挡之势
C.走私贸易迅速扩大社会贫富差距
D.海禁政策有阻止外国侵略的作用
5.最初,罗马大法官审理案件,完全处于被动地位,仅是机械地按照法律的规定办理。然而随着《布艾体亚法》的颁布,大法官被授予自行决定诉讼程式的权力,大法官就有了指挥诉讼过程的主动权力。从而,使法官在某种程度上获得了法律创制杈,可以根据实际需要和“公平”、“正义”对法律进行解释、补充和纠正,这一变化体现了
A.大法官掌握了司法权和立法权 B.司法审判具有高度的灵活性
C.司法审判注重保障公民的权利 D.司法程序中形式主义较严重
6.春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代,诸子学说揭示出中国古代礼制文明发展的各种可能选择,提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点,大大开阔了人们的视野.据此可知“百家争鸣”的意义在于
A.彻底否定了传统的礼乐制度 B.确立了儒学的主流学说地位
C.推动了古代社会的制度创新 D.开启了思想自由的全新时代
7.理学把自然、人生、社会融为一体,在溶铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理学家在建立体系时,大多经历了“泛滥释老,返诸《六经》而后得”的过程。这反映出,理学
A.植根于佛道的思想
B.是儒学发展的倒退
C.是民族精神的源头
D.具有包容创新精神
8.路易十四的财政大臣柯尔伯曾说:“贸易公司是国王的正规军,法国的工场则是他的后备军。”材料反映了法国资本主义发展过程中
A.推动商业资本转向工业资本B.专制王权能保障经济持续发展
C.工业生产向城郊和乡村扩散D.推行重商主义发展海外资易
9.20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法:一是近代史开始于1640年,现代史开始于1917年;二是近代史开始于1500年前后,现代史开始于1900年前后。影响上述两种不同“历史认识”的主要因素是
A.资料来源 B.研究方法 C.史学观念 D.作者立场
10.在古代雅典社会,除了奴隶、妇女、外邦人和儿童外,凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民,都不得在公民大会上发言。这说明雅典民主
A.重视社会道德和政治秩序 B.规范了公民的日常行为
C.建立在私有制的基础之上 D.是小国寡民的直接民主
11.有学者指出:“史学虽不是史料的单纯排列,史学却离不开史料。理论虽不是史料的单纯排列可以产生,理论不是原型一摆,就算成功了的。中国社会史的理论斗争,总算热闹过去了。但是如不经一番史料的搜求,特殊问题的提出和解决,那进一步的理论争斗,断断是不能出现的。”这段话的主旨是
A.史学研究依赖于史料学 B.理论争斗推动了史学发展
C.史学理论的价值有限 D.理论建构离不开史料研究
12.晚清人士曾评价某书“使清学正统派之立脚点,根本摇动,一切古书,皆须重新检查估价。”该评
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