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2023三年级语文老师下学期个人工作方案〔通用3篇〕

2023三班级语文老师下学期个人工作方案〔通用3篇〕

2023三班级语文老师下学期个人工作方案篇1

一、教材简析：

本册教材仍沿袭前面五册教材的编排特色，采纳主题单元的形式。全册共12个主题单元，其中第七单元?特产?为开放单元。这些主题有呈现自然世界的风貌的，如“春天的脚步〞、“得意的小生灵〞、“奇异的石头〞和“走进森林〞;有反映儿童多姿多彩的生活的，如“亲情〞、“读书〞等;也有表现人类才智和文化，讴歌社会进展、科技进步的，如“才智〞、“敬重与公平〞、“观看与觉察〞、“奉献〞和“书信〞等。每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地。全册共33篇主体课文，有诗歌，有故事，有书信，也有说明文，加上“语文天地〞中的自读课文和古诗，体裁多样，文质兼美，可使同学在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热忱。六册所选课文富有文化内涵和时代气息，有的布满童趣，有的表现出睿智;有的凸现了大自然的瑰丽奇妙，有的赞美了人类美妙的情感和高尚的品德。课文内容与同学生活亲密联络，切合中班级段同学的生理、心理特点，与同学身心进展同步，可使同学在语文学习过程中，培育喜欢祖国，喜欢家乡，喜欢生活的思想感情;受到高尚情操与兴趣的熏陶，进展共性，丰富自己的精神世界;可激发同学追求抱负，崇尚科学，为了实现抱负而努力。

二、教学目的和要求：

1、学校语文教学应立足于促进同学的进展，为他们的终身学习、生活和工作奠定根底。培育同学喜欢祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导同学正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写力量，养成良好的语文学习习惯。

2、在教学中，使同学受到爱国主义训练、社会主义思想品德训练和科学思想方法的启蒙训练，培育同学的制造力;培育爱美的情趣，进展安康的共性，养成良好的意志品行。

3、可以利用汉语拼音识字、学习一般话。学会290个左右的生字，能读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思。重视写字的指导，能正确书写318个字。

4、能联络上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大局部能在口头或书面中运用。留意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。

5、连续练习正确、流利、有感情地朗读课文和默读课文。读出一句话中间、句子之间和自然段之间的停顿，读出不同的语气。能背诵指定的课文。

6、能在老师的指导下，集中留意力，开动脑筋，多读多想，把课文读通，初步理解课文内容。连续学习默读课文，读后试着提出问题，并争论解决。

7、能借助字典或有关资料独立新产阅读程度合适的读物，理解主要内容。课外阅读量不少于7万字。

8、指导同学学习抓住课文中的重点词句进展理解，渐渐学会并擅长把握文章的重点词句，进而理解课文。

9、指导同学进展预习，在预习过程中培育自学力量，养成预习的习惯。

10、鼓舞同学质疑，培育同学的探究意识。

11、留心四周事物，初步养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯，能在观看的根底上写出比拟详细的内容。学写想象中的事物，能绽开想象和梦想，不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来，内容详细，感情真实，语句完好通顺。学会使用逗号、句号、问号、感慨号、冒号和引号。连续练习写日记、写片段，学习修改习作中有明显错误的词句。

三、教学重难点

1、可以利用汉语拼音识字、学习一般话。学会290个左右的生字，能读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，并能正确书写318个字。

2、指导同学学习抓住课文中的重点词句进展理解，渐渐学会并擅长把握文章的重点词句，进而理解课文。

3、指导同学进展预习，在预习过程中培育自学力量，养成预习的习惯。

4、鼓舞同学质疑，培育同学的探究意识，教给同学质疑探究的方法

5、在观看的根底上写出比拟详细的内容。学写想象中的事物，能绽开想象和梦想，不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来，内容详细，感情真实，语句完好通顺。学会使用逗号、句号、问号、感慨号、冒号和引号。练习写日记写片段。

四、同学状况分析：

班上共有同学人，绝大多数同学喜欢上学，学习热忱高，肯动脑筋，对学习语文有较深沉的爱好，同学识字量大大增加，语言有了明显的进展，积累了肯定的好词佳句，可以写简洁的文章。他们已经具备了初步的质疑和释疑的力量。但有一局部同学由于学习习惯差，对学习语文有畏难心情。对这些同学需要进一步培育他们的良好学习习惯，采纳多鼓舞，勤检查的方式催促其仔细学习。