2025年中考语文专题复习：情境化字音字形 练习题（含答案解析） .pdf

2025年中考语文专题复习：情境化字音字形练习题

一.试题（共15小题）

1.（2024•长沙）下面是某同学为义卖品写的推荐语，对加点字音或字形分析正确的一项是（）

欢迎大家光临我们的展区。这里有琳琅满目的图书：精典的文学名著、有趣的动漫本……有惟妙惟

肖的泥掣作品：奔驷的骏马、馨厚的小熊……个个自出新裁，别俱一格，所有商品一律打如销售。

A.“惟妙惟肖”的“肖”侦心”，“打折〃的“折〃

B.“泥塑”的“塑”“sub”,“憨厚”的“憨”“hdn”。

C.“精典”的“精”应写为“经七“奔驰”的“驰”应写为“弛气

D.“自出新裁”的“新应写为“心，“别俱一格”的“俱”应写为“具气

2.（2024-岳阳楼区二模）班级小文同学为了参加《说文解字》活动，在备战时对字音字形做了以下归纳

梳理，请你帮他找出其中有错误的一项（）

A.注意纠正因为方言发音造成的误。如“创饵”应成“创（chudng）伤”，“中伤应为“中（zh

ong）伤”。

B.注意纠正人名地名的误。如“域克家”应为“臧（zang）克家〃，“聿州”应成“亳州（hdo）。

C.注意成语字形的误写。如“谈笑风卢”应写成“谈笑风生”，“墨守既规”应写成“墨守,规

D.注意区别形近字。如“寒嘻〃应为“寒哼〃，“无精打形〃应为“无精打采。

3.（2024-怀化二模）为了研学汇报无差错，小泽对以下句子中的字音字形进行了批注，请你帮他选出正

确的一项（）

A.“随着秋天的脚步慎簿印至〃中的“悄然〃应qiaoano

B.“我明白了勤熊社那的夏谛〃中，“拙〃应zhu。，“真谛〃应写成“真缔气

C.“每一个微不足道的零件都如舞者，溥等出一曲曲工业文明的赞歌中，“演绎应写成“演译。

D.“我受益匪浅，深刻地体会到了众志感侦的力量。中，“匪”应“皆，“众志成诚应写成“众

志成城”。

4.（2024-茅箭区模拟）小语的学习活动从字音辨识和课文朗开始，请选出不正确的一项（）

A.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜哩（睥），像波涛在澎湃（pai）o

B.国民党认为不能通（yu）越的天擎（qi派），被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。

C.“你们杀死了丁个李公朴，会有于目万个李公朴站起来！你们将失去于百万个人民”，重加点词语，

通过数字的对比突出了革命群众的英勇无畏。

D.“革起来、窜起来、埋起来/新时代的号角响彻河山，重加点字词可以出中国共产党领导中华民

族实现伟大飞跃的自豪之情。

5.（2024•湖北模拟）班级开展以“徜徉山水间为主题的学习活动，小武和小文特邀你参与，请完成如

下学习任务。

小武在为班刊的“山河之声栏目挑选朗材料，请你选出朗处理不合适的一项（）

A.小武注意到多音字的音，他这样：若夫（fQ淫雨霏靠，连月不开，阴风怒号（hdo）,浊浪排

空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行（xing）,丰啬倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

B.小武希望出作者的孤独，他这样处理节奏：大雪三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日/更定矣，余摩一

小舟，拥/舞衣炉火，独往/湖心亭/看雪……

C.小武想出济南的小山带给人们的温情，他这样处理停连（“V”表示停，表示连）：真的，济

南的人们v在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，中便觉得有了着落，A有了依靠。

D.小武想强调诗人对祖国发自内心的深沉含蓄的爱，他这样处理重音：为什么些的眼里常含泪水？因

为成对这土地爱得深沉……

6.（2024-邵东市二模）小燕同学暑假期间来到了美丽的湖南，她畅游了很多的名胜古迹，领略了湖南各

处的风土人情，并写下了很多的游记。

小燕在写旅游笔记时，遇到了一些字音字形难题，请你帮她选出字音和字形全部正确的一项

A.请责