2024年高考语文二轮复习专题17语言表达之图文转换讲含解析.docVIP

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语言表达之图文转换

考向一图画

1．讲高考

（1）考纲要求

要求考生能够读懂图画，具有概括或描写画面的内容，揭示画面蕴含的寓意等实力。

（2）命题规律

图画类题目是当前高考的热点，题型主要是概画面的内容，揭示画面寓意、拟标题、谈看法、描写画面、依据画面写对联等。

例【2024年高考天津卷】阅读下面的漫画，按要求作答。（6分）

鲁迅提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者冲突吗？请结合画面说明理由。

【答案】不冲突。鲁迅说的“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，主要是针对文学创作而言，在写作中留意刻画人物的眼睛，更能突出人物的特性。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》，突出的是小学生的嘴巴，很符合漫画的题目中的“音乐课”，因为音乐课主要是唱歌，突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题，所以二者没有冲突之处。

【解析】

【试题分析】本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛，与鲁迅的观点冲突么？在记叙文中，截取最显明、最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法，称之为截取法。而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。有的在人物的眼睛上，而音乐课的闪光瞬间却在嘴巴上，所以本幅漫画的重点，人物状态中最显明、最动人的闪光点不是眼睛，所以没有画人的眼睛。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、精确、显明、生动。实力层级为表达运用E。

【试题点评】图文转换算是老题型，但2024年天津卷的这题图文转换却“翻新”了。考生不但要视察漫画，还要分析鲁迅观点所指的意思。首先视察漫画，读懂漫画的标题，漫画的标题往往是诠释漫画主旨的点睛之笔，对漫画主旨有提示、启发作用；读懂漫画中的对白或说明文字；读懂漫画的构图；读懂漫画中的要素，要素包括：“人”“物”“对白”等。比如本题的漫画，标题是“村学校的音乐课”，再看漫画中构图组成部分，是老师和学生，进一步把握漫画中突出的细微环节部分，即凸起的嘴巴，结合音乐课即可知道漫画的用意。再看鲁迅的话，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，这是说文学作品中，故二者是不冲突的。

2．讲基础

图画类题目从选材来看，包括图片和漫画两种形式，图片一般是关于某一内容的照片，漫画多从生活现象和政治事务中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、指责或颂扬某些人或事。

3．讲典例

【例1】【2025届安徽皖江名校联盟高三12月考】用简洁的语言描述下面的漫画内容，并说明漫画寓意。

（1）内容（80字左右）：__________________________________。

（2）寓意（30字左右）：__________________________________。

【答案】

（1）路边坐着一个乞丐，一位手提皮包、大腹便便的富人视而不见，昂首而去，而一位衣衫褴楼、身材细瘦的穷人俯身热忱地向乞丐施予；富人投下的影子像乞丐，而穷人投下的影子像国王。（2）推断一个名贵与否，不在于他的财宝多少，而在于他的品德高下。

【解析】

【详解】试题分析：本题考查图文转换的实力。此图为漫画，题干要求“用简洁的语言描述下面的漫画内容，并说明漫画寓意”，考生作答时，要细致视察画面，看画面的构成要素，细致视察漫画中的人、物、景、情，如本题漫画有三个人和其中两个人的影子构成，坐在路边，面前放一碗的是乞丐，有一位衣衫褴楼、身材细瘦的男子俯身向乞丐施舍，而另一手提皮包、大腹便便的男子路过却视而不见。那衣衫褴楼、身材细瘦的男子身后的影子像国王，而那手提皮包、大腹便便的男子身后的影子像乞丐。然后把握画面的性质，抓住画面所包含的褒贬对象，留意关注夸张、变形部分，这样才能全面领悟漫画的寓意，如本题看一个人名贵与否，不是依据他的财宝的多少，而是看他的品德的高下。

【趁热打铁】【2025届湖南雅礼中学高三月考四】描述下面这幅华君武先生漫画的内容，并说明其寓意。不超过130字。

【答案】（1）内容：漫画标题为“视死如归”；漫画左侧足一个骑着自行车横穿公路的男青年，面对奔驰而来的小汽车，无所谓地挥挥左手；而右侧的小汽车司机异样惊讶，吓得脑袋从前窗伸出来，紧急刹车才避开了撞飞青年的惨剧，后座的乘客也吓得睁大了眼睛。

（2）寓意：要遵守交通规则，珍惜生命。

【解析】

【详解】如何描述画面？解题要领：细致视察画面。漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。要客观描述画面，并按合理的依次表述。该漫画由标题“视死如归”和左右两幅图构成。分析左右两图之间的关系，左侧骑自行车人无视交通过规则是因，右侧开汽车的人和车上乘客反应是果。因此表述时，先说标题，然后描述左侧