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小学六年级语文教学计划

一、学情分析

本班学生经过五年多的语文学习，已具备一定语文基础。多数学生能熟练掌握汉字读写，具备一定阅读理解与写作能力。但个体差异明显，部分学生基础知识薄弱，阅读理解与写作存在困难，学习主动性不足。部分学生学习方法欠佳，需加强指导。

二、教材分析

（一）教材结构

教材共八个单元，涵盖精读课文、略读课文、口语交际、习作、语文园地等板块。每个单元围绕特定主题编排，如自然之美、人间真情等，使学生在学习语文知识的同时，受到情感熏陶。

（二）教材特点

人文性与工具性统一：注重培养语文能力，同时渗透人文精神，引导学生树立正确价值观。

内容丰富多样：题材广泛，体裁多样，包括诗歌、散文、小说等，拓宽学生视野。

强调自主学习：课后习题和语文园地注重引导学生自主思考、探究，培养学习能力。

三、教学目标

（一）知识与技能

学生能正确读写、理解运用教材中的生字词，提升词汇量。

熟练掌握各类句式变换，提高语言表达准确性与灵活性。

提升阅读理解能力，能把握文章主要内容，体会思想感情，理解含义深刻句子。

学会写记叙文、说明文等常见文体，做到内容具体、语句通顺、条理清晰。

（二）过程与方法

鼓励自主、合作、探究学习，培养学习方法与习惯。

引导学生通过阅读、写作、口语交际等活动，提高语文综合运用能力。

（三）情感态度与价值观

培养学生对语文学习的兴趣，增强学习自信心。

让学生在学习中感受中华文化的博大精深，激发热爱祖国语言文字的情感。

四、教学重难点

（一）教学重点

巩固提高学生的识字写字能力，丰富词汇积累。

提高阅读理解能力，掌握阅读方法与技巧。

提升写作水平，学会运用多种写作手法。

（二）教学难点

引导学生深入理解含义深刻的文章，体会作者思想感情。

培养学生在写作中灵活运用写作技巧，使文章富有个性与创意。

提高学生口语交际能力，做到表达清晰、有条理、有感染力。

五、教学措施

分层教学：根据学生学习情况分层，制定不同教学目标与任务，设计分层作业，满足不同层次学生需求。

激发兴趣：采用多媒体教学、角色扮演等多种教学方法，营造活跃课堂氛围，激发学习兴趣。

加强阅读：推荐适合的课外读物，开展阅读活动，培养阅读习惯，提高阅读能力。

注重写作训练：增加写作练习次数，进行片段训练，加强写作指导与批改反馈。

培养学习习惯：引导学生制定学习计划，做好预习、复习，培养认真书写、独立思考等习惯。

六、教学进度表

周次

教学内容

教学目标

教学方法

课时安排

第一周

第一单元：《草原》《丁香结》

学会生字词，理解课文内容，感受大自然的美；体会作者借景抒情的表达方法

讲授法、讨论法

5课时

第二周

第一单元：《古诗词三首》《花之歌》；口语交际：演讲

正确背诵默写古诗词，理解诗意；了解散文诗特点，把握主要内容；提高演讲能力

讲授法、朗读法

5课时

第三周

第一单元语文园地；第二单元：《七律·长征》《狼牙山五壮士》

掌握交流平台知识，学会运用词句段运用方法；理解诗歌内容，体会红军长征精神；感受抗日英雄的英勇无畏

讲授法、讨论法

5课时

第四周

第二单元：《开国大典》《灯光》；习作：多彩的活动

了解开国大典盛况，体会人民的喜悦之情；理解课文内容，感受革命先烈的奉献精神；学会按一定顺序写活动

讲授法、读写结合法

5课时

第五周

第二单元语文园地；第三单元：《故宫博物院》

巩固本单元知识，提高语文综合能力；了解故宫博物院的建筑特点和文化价值，学习根据不同阅读目的选择阅读方法

讲授法、自主探究法

5课时

第六周

第三单元：《竹节人》《宇宙生命之谜》

学会有感情地朗读课文，体会传统玩具带来的乐趣；了解课文围绕“宇宙生命之谜”所讲内容，培养探索精神

讲授法、讨论法

5课时

第七周

第三单元习作：___让生活更美好；第四单元：《桥》

学会通过具体事例表达中心，将文章写具体；了解小说特点，体会老支书的崇高品质

读写结合法、讲授法

5课时

第八周

第四单元：《穷人》《在柏林》；口语交际：请你支持我

分析小说人物形象，感受人物美好品质；提高口语交际能力，学会说服别人支持自己

讲授法、角色扮演法

5课时

第九周

第四单元语文园地；期中复习

巩固本单元知识；系统复习前半学期知识，查漏补缺

讲授法、练习法

5课时

第十周

期中考试及试卷讲评

检测学生半学期学习情况，分析试卷问题，进行针对性辅导

测试法、讲评法

5课时

第十一周

第五单元：《夏天里的成长》《盼》

体会夏天里万物迅速生长的特点，感悟成长的道理；了解课文围绕中心意思选材的方法

讲授法、讨论法

5课时

第十二周

第五单元习作：围绕中心意思写；第六单元：《古诗三首》

学会围绕中心意思选择合适材料，进行写作；理解古诗内容，体会诗人情感

读写结合法、讲授法

5课时

第十三周

第六单元：《只有一个地球》《青山不老