2025年宿迁市小学及幼儿教师中级职称评审模拟试题集锦.doc

宿迁市小学、幼儿教师中级

专业技术资格理论考试试題

（本试卷满分100分考试時间：90分钟）

一、单项选择題（下面每題仅有一种对的答案，請将对的答案涂在答題卡的对应位置。本大題共60小題，每題0.5分，共30分）

1．下列哪部法律确定了我国教师的法律地位。D

A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国未成年人保护法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国教师法》

2．我国九年义务教育阶段指B

A．幼稚园、小学阶段B．小学、初中阶段

C．初中、高中阶段D．幼稚园、高中阶段

3．《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人指的公民。D

A．未满十四面岁B．未满十六周岁

C．未满十七周岁D．未满十八周岁

4．小学教育的主线性质是A

A．培养公民的基本素质B．為升入中学打基础

C．為社会主义建设服务D．培养合格的劳动后备力量

5．素质教育的三大要义是B

A．面向全体、全面发展、自主发展B．面向全体、全面发展、积极发展C．面向全体、全面发展、个性发展D．面向全体、自主发展、积极发展

6．编写教科书的直接根据和国家衡量各科教学的重要原则是B

A．課程B．課程原则C．課程计划D．課程目的

7．新一轮課程改革的关键是A

A．学生学习方式的变革B．教师教学方式的变革

C．学校管理方式的变革D．后勤服务方式的变革

8．制定我国教育目的的理论基础是D

A．人的身心发展规律B．人的自然发展学說C．人的本质观D．馬克思主义有关人的全面发展学說

9．教师的教育专业素养除了规定具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的B

A．交往能力B．研究能力

C．管理能力D．学习能力

10．教育过程中的学生是B

A．未成熟的人B．发展中的人

C．成熟的人D．被塑造的人

11.学校的中心工作是A

A．教学B．完毕当地领导机关布置的重要任务C．思想品德教育D．完毕教育行政部门布置的突击任务

12．班主任工作的中心环节是B

A．理解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生教育工作D．统一多方面的教育力量

13．教学工作的中心环节是D

A．备課B．上課C．作业布置D．学生学业检查和评估

14．“孟母三迁”的故事反应了B对人的重要影响。

A．教育B．环境C．遗传D．家庭教育

15．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句名言指的是要重视A

A．楷模示范B．实际锻炼

C．陶冶教育D．說理教育

16．“教育既生活”、“学校既社会”、“从做中学”等观点的提出者是B

A．洛克B．杜威C．华生D．布鲁纳

17．“授人以魚，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这重要阐明教学中教师应重视C

A．传授科学知识B．反复练习巩固

C．培养学生能力D．加强“双基”教学

18．在教师的思想道德素质中居于关键地位的是D

A．社会公德B．教育理论素养

C．教育思想D．职业道德

19．在影响人身心发展的诸原因中，起主导作用的是B

A．遗传素质B．教育

C．环境D．个人的主观能动性

20．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起A

A．主导作用B．决定作用

C．主体作用D．基础作用

21．教学措施是指為完毕教学任务的D

A．教师教育学生的措施B．教师指导学生的措施

C．教师讲讲課程的措施D．师生共同活动的措施

22．教学过程重要是一种D

A．学生认识直接经验的过程

B．教师的认识过程

C．学生独立的认识过程

D．教师引导学生认识间接经验的过程

23．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观测和研究这种操作引起的現象和过程，以获取知识的教学措施称為B

A．练习法B．试验法

C．讲授法D．实习作业法

24．颜回說：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体現了德育的A

A．疏导原则B．导向性原则

C．因材施教原则D．教育的一致性与连贯性原则

25．通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的措施是D

A．說服法B．楷模法

C．锻炼法D．陶冶法

26．在教学中创设具有一定情绪色彩的生动场景，引起学生的情感体验，协助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展，这种措施是C

A．讲授法B．参观法

C．情境教学法D．循循善诱法

27．《給教师的100条提议》作者是B

A．馬卡连科B．苏霍姆林斯基

C．叶圣陶D．陶行知

28．由实际教育工作者（一般是教师）担任研究者，以学校或教学中亟待改善的实际教育问題為研究内容，并以改善这些教育活动為目的的研究措施是A

A．行动研究法B．观测法

C．问卷法D．访談法

29．教育学成為一门独立学科的标志是德国教育家赫尔巴特刊登的C

A．《民本主义与教育》B．《爱弥尔》

C．《一般教育学》D．《教育漫话》

30．“学而時习之”、“温故而知新”体現了教学活动应遵照A

A．巩固性原则B．循序渐进性原则

C．量力性原则D．因材施教