2024-2025学年新教材高中政治 第一单元 中国共产党的领导 1.docxVIP

2024-2025学年新教材高中政治第一单元中国共产党的领导1.1中华人民共和国成立前各种政治力量（1）说课稿部编版必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024-2025学年新教材高中政治第一单元中国共产党的领导1.1中华人民共和国成立前各种政治力量（1）

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2024年9月15日星期一第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.思想政治认同：通过学习中华人民共和国成立前各种政治力量的演变，培养学生对中国共产党的领导地位和作用的认同感。

2.科学精神：引导学生运用历史唯物主义观点，分析各种政治力量的产生、发展和消亡，培养学生的科学分析能力。

3.法治意识：使学生认识到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要性，增强学生的法治观念。

4.公共参与：通过讨论和分析，提高学生参与政治生活的意识和能力，培养学生的社会责任感和历史使命感。

重点难点及解决办法

重点：

1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成过程。

2.各政治力量在中华人民共和国成立前的发展演变及其影响。

难点：

1.理解各种政治力量之间的复杂关系及其对中国革命进程的影响。

2.历史唯物主义观点在分析各种政治力量演变中的应用。

解决办法：

1.通过课堂讲解、案例分析，帮助学生理解多党合作和政治协商制度的形成过程。

2.设计互动环节，引导学生通过小组讨论，分析不同政治力量的特点及其对中国革命的影响。

3.运用多媒体教学，展示历史图片、视频资料，帮助学生直观感受历史事件。

4.结合历史唯物主义理论，引导学生运用批判性思维分析历史现象，提高学生的理论分析能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有本节课所使用的《高中政治》必修3教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表和视频等多媒体资源，如中国共产党早期领导人照片、历史事件纪录片片段等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，以便学生进行小组讨论和合作学习。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们要共同探讨的是“中国共产党的领导”这一重要单元的第一节课。首先，让我们回顾一下上节课的内容，思考中国共产党是如何在中国革命中崭露头角的。接下来，我们将深入探讨中华人民共和国成立前各种政治力量的演变，理解中国共产党领导地位的确立。

二、新课导入

（学生）老师，上节课我们了解到中国共产党的成立背景和其在中国革命中的作用。

（老师）很好，那么今天我们就从这一时期开始，逐步分析各种政治力量的产生、发展和消亡，以及它们对中国革命进程的影响。

三、新课教授

1.分析各种政治力量

（老师）首先，我们来了解一下这一时期的主要政治力量。有国民党和共产党，还有其他一些民主党派和无党派人士。

（学生）老师，国民党和共产党在这一时期是主要的政治力量吗？

（老师）是的，国民党代表着大地主大资产阶级的利益，而共产党则代表着广大人民群众的利益。接下来，我们将分析这两大政治力量在这一时期的演变。

2.中国共产党的领导地位确立

（老师）现在，我们来探讨中国共产党是如何在这一时期确立其领导地位的。首先，从党的成立开始，我们就看到了其坚定的革命理想和明确的群众路线。

（学生）老师，那具体有哪些事件体现了中国共产党的领导地位呢？

（老师）比如，中国共产党领导的南昌起义、秋收起义和广州起义，这些都是中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始。

3.各政治力量的影响

（老师）接下来，我们要分析这些政治力量对中国革命进程的影响。比如，国民党在抗日战争时期的正面战场和共产党在敌后战场的战略布局。

（学生）老师，那这些政治力量的斗争对中国革命的胜利起到了什么作用呢？

（老师）这些斗争为中国共产党领导的中国革命奠定了坚实的基础，使中国革命走向了胜利。

四、课堂讨论

（老师）现在，请同学们分组讨论以下问题：

1.国民党和共产党在抗日战争时期的战略布局有何不同？

2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有何特点和优势？

3.各政治力量之间的斗争对中国革命的胜利有何贡献？

五、课堂小结

（老师）经过本节课的学习，我们了解到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成过程，以及各种政治力量在中华人民共和国成立前的发展演变。这些内容为我们进一步理解中国共产党的领导地位和作用奠定了基础。

六、布置作业

（老师）同学们，这节课我们就学到这儿。请大家课后完成以下作业：

1.查阅资料，了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的具体内容和实践成果。

2.思考：在新的历史时期，如何更好地发挥中国共产党领导的多党合作和政治协商制度