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放学路上

写作指导写你在放学回家的路上所看到的人物或一件事情。把你所看到的人物或事情写详细具体，写人物的要写出他（她）的个性、品质特点，为什么给你留下深刻的印象。写事情理清楚起因、经过、结果，它使你受到了什么启发。适当运用所学的布局方法，做到中心明确，条理清楚，层次分明，语句生动，没有错字。字数400字以上。3214习作要求欣赏范文，学习写法：放学路上曲彦同那日，我从学校往家赶。天突然阴了起来，风玩弄着树枝，耳边不断响起炸雷。天空像口黑锅，罩在大地上。风吼得更狂了，雨撒得更欢了，我心里怕极了，不时地回头看。真是怕啥来啥，一记闪电掠过天空，我发现后面有一个人骑车直奔我来。难道是遇上打劫的了？听说人贩子专在风雨交加的天气下拐卖儿童。我的心里像揣了个兔子，“咚咚”直跳。我得赶紧跑，不然让他追上就麻烦了！我尽力向前跑，可是两条腿怎么可能有两个车轮快呢？那个人很快便追上了我。放学回家，一个我几乎每天重复的动作，可在那一次，我却感受到了人间的温暖。真是天有不测风云呐，我骑的自行车的链子突然断了！我望着黑洞洞的天空，心急如焚，算了，只有冒雨推车回家了。“小朋友，你为什么推车呀？家长呢？”“啊……呃……没什么啦。”我只觉得两腿在打颤，仿佛丧失了行走能力。“这么黑的天，你一个人干什么去呀？”那人气喘吁吁地问。我索性把心一横，哀求道：“叔叔，我就带了两块，抓走我也没啥利用价值，放了我吧……”说着，我从衣袋里拿出了仅剩的两块钱。“怎么……你当我是打劫的了？哈哈哈……”叔叔爽朗的笑声使我的心情放松了许多。“怎么不骑车走呀？”叔叔又问。“车……车链子坏了。”“噢，给我看看。”说完，他把自己的车支在一旁，来检查我的车。“这么黑的天，我也安不上啊，这样吧，我的车先给你骑回去，然后你过几天再去我家取，就那栋楼，三单元八号。”说着，叔叔指了指旁边那栋楼。“啊？这……不好吧？”我犹豫了。“唉，你看你，伞都没带，我把雨衣给你。”说完，他把雨衣给我披上，便推着我的车走了。一道金蛇般的闪电使我看清了叔叔高大的背影。01我顶雨在小路上行驶，虽然北风依旧呼啸，大雨依旧滂沱，可我却觉得浑身暖洋洋的，有使不完的劲。02写法指导开头部分回忆引出故事开门见山质疑式引用式STEP1STEP2STEP3写清楚事情的起因，这部分可以略写。详细记叙事情的经过部分，抓住人物的神态、动作、语言、心理等描写，把人物写得生动形象，每一句话紧扣文章中心来写，避免啰嗦。可以运用顺叙、插叙、补叙、倒叙等记叙方法。中间部分