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前后左右第1课第一单元位置和方向(人教鄂教版)一年级下
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:知道可以运用前后左右、数字等描述位置。科学思维:在描述一个物体的位置时,需要首先明确描述人相对于一个物体的位置或朝向。探究实践:能运用前后左右、数字等描述位置。态度责任:能积极参与描述位置的活动,并乐于和同学交流,交流中愿意倾听。
新知导入02小手拍拍拍前拍拍,后拍拍左拍拍,右拍拍我的小手举起来一起做游戏。比一比,“前、后、左、右”谁找得准。
活动1:描述我的位置探究新知03辨一辨,对自己而言,哪是前,哪是后,哪是左,哪是右?
新知导入02左后前右(眼睛所看到的方向)(脑袋所朝的方向)(左手所在的方向)(右手所在的方向)前和后是相对的,左和右是相对的。
活动1:描述我的位置探究新知03说一说,自己前后坐着谁。我的前面是_____我的后面是_____
活动1:描述我的位置探究新知03说一说,自己左右坐着谁。我的左面是_____我的右面是_____
活动1:描述我的位置探究新知03转过身背向讲台,请回答自己的前后左右坐着谁。我的前面是_______,我的后面是_______,我的左面是_______,我的右面是_______。
活动1:描述我的位置探究新知03写出或画出面向讲台和背向讲台时自己前后左右的同学。我们有什么发现?自己前后左右的同学都发生了变化
活动1:描述我的位置探究新知03教室里同学的位置并没有发生改变,谁在哪坐着还在那坐着。为什么自己前后左右坐着同学会发生了改变?自己的朝向变了
活动2:描述他人位置探究新知03请指出班级任意一个同学的前后左右各是谁。小刚右左后前小花小乔小白小悦
活动2:描述他人位置探究新知03找位置游戏。描述周围某个同学的位置,请同学猜一猜。比一比谁描述得准,谁猜得快。小柯小真奇奇小雪(1)他坐在小柯的左面小真(2)小雪后面第二个同学小真
活动3:描述物体位置探究新知03观察教室的前、后、左、右有什么?前:讲桌,讲桌上面有粉笔、格尺、书本左:窗台有花盆后:书柜、黑板报
活动3:描述物体位置探究新知03观察我们的校园有哪些建筑或设备?教学楼图书馆篮球场足球场花坛体育设备旗杆跑道
活动3:描述物体位置探究新知03假如站在百米跑道上,背朝教学楼,你的前后左右各有什么?前:后:左:右:足球场教学楼花坛体育设备
活动3:描述物体位置探究新知03如果教学楼在我的右边,其他物体的位置在哪?如果教学楼在我的前面,其他物体的位置在哪?教学楼在右边左:前:后:跑道足球场花坛教学楼在前面后:左:右:校门花坛体育设备
活动4:描述物体位置探究新知03用前后左右描述位置时,我们有什么发现?我们的朝向或站的地方不同,周围的物或人便会发生变化。
活动3:描述位置其他方法探究新知03我们还可以用哪些词语描述人或物的位置?上中下远近
活动3:描述位置其他方法探究新知03请用上中下、远近等词语描述教室物体或同学的位置。粉笔盒在讲台上苗苗的座位离我近苗苗
活动3:描述位置其他方法探究新知03我们经常和大人一起去看电影。在电影院里,我们是怎么找到自己座位的?根据电影票上的第几排第几座去找。
活动3:描述位置其他方法探究新知03你能帮助苗苗找到看电影的座位吗?先找第6排,再找5号座。
活动3:描述位置其他方法探究新知03你的家庭住址是哪?光明小区9号楼203室向阳街3号楼第1单元302房间
活动3:描述位置其他方法探究新知03生活中,人们经常用数字表示位置。生活中还有哪些地方用数字表示位置?宾馆房间号406“4”表示楼层“06”表示第几房间
课堂练习04红灯在黄灯的面,绿灯在黄灯的面。红灯亮,汽车停,绿灯亮,汽车行。汽车行人靠马路的侧前进。小朋友们!你们也要遵守交通规则啊!上下右
课堂练习04用箭头画出汽车行驶方向。
课堂练习04根据描述找物体的位置。
前后左右前后左右位置上中下远近数字板书设计05
作业布置06你能用不同的方法描述自己家的位置吗?
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