Unit 1 Animal friends 第3课时 Section A (Grammar Focus)（教学设计）七年级英语下册（人教版2025）.docx

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版七年级下册

授课题目

Unit1AnimalFriends

SectionA(GrammarFocus)

课时

课型

第3课时

语法课

主题情境

人与自然

授课教师

语篇研读

【What】

本页教材的主题围绕“动物朋友”展开，内容主要涉及特殊疑问词的使用（如what,where,why）以及名词复数的变化规则。通过对话和练习，学生能够学习如何询问动物的特征、来源以及喜欢或不喜欢某种动物的原因。语篇还通过猜动物的互动活动，帮助学生巩固所学知识，并培养他们的语言表达能力。

【Why】

意义和意图：语篇旨在帮助学生掌握特殊疑问词和名词复数的基本用法，并通过实际对话和练习，培养学生的语言应用能力。同时，通过讨论动物的话题，激发学生对自然和动物的兴趣，增强他们的环保意识。

情感态度：语篇通过描述学生对不同动物的喜好，传递了积极的情感态度，如对可爱动物的喜爱（如penguins,pandas）和对危险动物的恐惧（如snakes,sharks）。这种情感态度有助于学生在语言学习中找到共鸣，增强学习的趣味性。

价值取向：语篇通过讨论动物的特征和来源，传递了尊重自然、保护动物的价值取向。学生在学习语言的同时，也能意识到动物与人类的关系，培养他们的环保意识和社会责任感。

【How】

文体特征：语篇以对话形式为主，结合填空练习和互动问答，具有较强的互动性和实践性。对话内容贴近学生的日常生活，易于引发学生的兴趣和参与。

内容结构：语篇分为三个部分：首先是通过对话展示特殊疑问词的用法；其次是填空练习，帮助学生巩固名词复数的变化规则；最后是猜动物的互动活动，旨在通过问答形式培养学生的语言应用能力。

语言特点：语篇语言简洁明了，句子结构简单，适合初中生的语言水平。特殊疑问词的使用清晰，名词复数的变化规则通过具体例子展示，便于学生理解和记忆。此外，语篇中使用了丰富的形容词（如cute,scary,interesting等），帮助学生学会如何描述动物的特征。

学情分析

学生在小学阶段具备了一定的听说读写基础，在过去的学习中学习过一些简单的动物名称和问答一般疑问句、what和why引导的特殊疑问句。本课的很多基础词汇和句型，学生在之前的学习中也多有接触过，因此能够较好地理解单元教材内容并完成相应的学习任务，也能更好地以旧带新，创建新知与旧知的关联。但学生不了解企鹅、老鹰、狐狸等小学未学过动物和相关形容词的英语表达，可使用的句型较为单一，仅可简单的做最多两个轮次的对话。语言准确性也有待提高。部分学生还不能快速准确的获取信息，也不能主动、准确进行表达。在课堂上需要多进行鼓励和引导，使用不同练习形式训练学生对不同动物单词音、形、意的掌握。

课标要求

能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息。

在语篇中围绕相关主题，在语境中运用所学语法知识描述人和物，进行简单的交流。

在教师的指导下进行简单的角色扮演。

在口语表达中使用较为准确的词语和表达法，语音、语调基本正确。

教学目标

通过本节课学习，学生能够：

能够通过观察和分析示例句子，深入理解并准确梳理what、where、why引导的特殊疑问句的句型、名词变复数的规则和形容词的用法。（学习理解）

能够正确使用what、where、why引导的特殊疑问句的句型和名词复数并运用形容词有效描述动物特征，同时能够流利地使用形容词表达自己对动物的喜好或厌恶，提升语言表达的丰富性和准确性。（应用实践）

能够熟练运用一般疑问句和特殊疑问句构建关于动物特性的询问与回答，并在班级活动中积极参与“猜动物”游戏。（迁移创新）

教学

重难点

重点：正确使用what、where、why引导的特殊疑问句的句型和名词复数并运用形容词有效描述动物特征。

难点：在实际对话中灵活运用特殊疑问词与名词复数的结合形式，并选用合适的形容词来描述动物。

核心语言

【核心词汇】

1.动物相关词汇：-penguin（企鹅）giraffe（长颈鹿）shark（鲨鱼）-snake（蛇）monkey（猴子）eagle（鹰）fox（狐狸）mouse（老鼠）sheep（绵羊）whale（鲸鱼）bear（熊）

2.形容词：cute（可爱的）scary（可怕的）interesting（有趣的）funny（有趣的，滑稽的）huge（巨大的）smart（聪明的）

3.特殊疑问词：what（什么）where（哪里）why（为什么）

4.其他词汇：because（因为）from（来自）tail（尾巴）neck（脖子）

【核心短语】

twopenguins（两只企鹅）threefoxes（三只狐狸）manymice（许多老鼠）ag