第二单元《图形大变身（一》大单元整体教学设计 2025北师大数学一年级下册.docx

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第二单元《图形大变身（一》大单元整体教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《图形大变身（一）》单元是属于图形与几何领域第一学段中的内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形，能对图形分类，会用简单图形拼图。

在“学业要求”中指出：能说出立体图形中某一个面对应的平面图形。形成初步的空间观念。

在“教学提示”中指出：

图形的认识教学要选用学生身边熟悉的素材，鼓励学生动手操作，感知立体图形和平面图形的特点以及这两类图形的关联，引导学生经历图形的抽象过程，积累观察物体的经验，形成初步的空间观念。

（二）单元教材内容分析

《图形大变身（一）

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