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2023-2024学年河南省豫南六市高考历史倒计时模拟卷含解析.docVIP

2023-2024学年河南省豫南六市高考历史倒计时模拟卷含解析.doc

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2023-2024学年河南省豫南六市高考历史倒计时模拟卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.唐代诗人刘禹锡在《赠眼医婆罗门僧》中写道:“三秋伤望眼,终日哭途穷。两目今先暗,中年似老翁。看朱渐成碧,羞日不禁风。师有金篦术,如何为发蒙。”白居易也有诗“人间方药应无益,争得金蓖试刮看”。上述材料最能说明

A.古印度医术发达

B.域外先进文化传入大唐

C.诗歌是重要史料

D.眼疾在诗人中较为常见

2.历史上,西南地区疟疾疫情十分严重,长期被视为“瘴疠之地”。20世纪50年代,新中国通过组织建设、宣传教育普及服药、卫生扫除等多方面措施,基本控制了疫情。这反映了建国初期

A.地域发展差异缩小 B.公共卫生体系的完善

C.国家治理效能显著 D.西部大开发初见成效

3.据1903-1905年江浙地区多个城镇的调查统计,当地共订购报刊62种,20227份,11000余份多为私人订阅。其中日报销量最大,不仅开明士绅、官吏、商人和学生订阅,一般市民也加入订阅行列。这反映了当时

A.革命潮流使民众萌发趋新意识

B.政府加强了对公众舆论的控制

C.社会变革提升传媒文化的功能

D.崇尚西方文明的社会风气盛行

4.汉宣帝甘露三年(公元前51年),在石渠阁皇家图书馆召集萧望之、刘向等诸儒讲《五经》同异,帝“亲称制临决”。这主要体现了

A.儒学对君权的制约 B.皇权专制不断强化

C.儒学正统地位确立 D.学术氛围宽松自由

5.王韬在《纪英国政治》中提到:“论者徒夸其水师之练习,营务之整顿,火器之精良,铁甲战舰之纵横无敌,为足见其强;……遂以为立国之基在此,不知此乃富强之末,而非富强之本也!英国之所恃者,在上下之情通,君民之分亲,本固邦宁,虽久不变。”材料意在表明

A.倡导实业救国和变法图存 B.主张学习西方的政治制度

C.有助于推动当时思想启蒙 D.推动了中国的近代化探索

6.下列诠释评价最贴合如图场景的当是

A.敬天保民 B.民贵君轻 C.儒学独尊 D.道法自然

7.解放战争中,晋冀鲁豫野战军第2纵队司令员陈再道曾回忆说:“前几个月在冀鲁豫地区拉锯式的战斗,打过来,打过去,有些地方,老百姓的耕牛、猪、羊、鸡、鸭几乎全打光了。地里种不上粮食,部队没饭吃,怎么能打仗。……我们早一点打出去,就可以早一点减轻解放区人民的负担。”为此,中共中央做出的决策与如图相符的是

A. B.

C. D.

8.下图可以反映出

A.儒学开始垄断学校教育

B.出现专业的教育行政机构

C.封建学制系统基本形成

D.太学可以监管地方的学校

9.“因信称义”(唯信仰得救)是路德宗教神学的主要教义,也是他进行宗教改革的基石。这一神学观点的最重要意义在于

A.促进了“新教”的形成与传播 B.否定了罗马教廷的权威

C.大大简化了宗教仪式 D.否定了出售赎罪券的合法性

10.下表是1955—1959年与新中国建立外交关系的国家统计表,据此可以得出的结论是

A.新中国的外交空间得到了全方位拓展

B.美国彻底放弃了对新中国的孤立政策

C.中国恢复在联合国合法席位意义巨大

D.万隆会议密切了中国与亚非国家关系

11.1949年9月,在国旗、国歌等协商座谈会上,徐悲鸿提议用《义勇军进行曲》代国歌,得到了梁思成、周恩来等人的赞同。但郭沫若、田汉等针对歌词中“中华民族到了最危险的时候”等词句,认为不符现况,应当修改。张奚若、黄炎培等提出反对意见。最后毛泽东和周恩来赞同安不忘危的思想,决定不做修改。由此可见

A.人民民主、共同协商的精神得到充分的体现

B.《义勇军进行曲》正式成为中华人民共和国国歌

C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立

D.推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的任务还未完成

12.1950年中国人民银行的存款总额,比1949年增加12倍,反映了:()

A.经济稳定 B.财经根本好转

C.合理调整工商业 D.人民收入增加

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)阅读材料,完成下列要求。

材料一中国传统医学自成体系。伴随着中华文化在东亚地区影响力的扩大,外国来华使团在回国时带走了大量的医学书籍和药物,甚至延请名医传医授道,效法我国建立了医事制度。郑和七下西洋,随船医生也与所经东南亚、南亚、西亚和东非等地的人民进行交流,用中国的医术治病救人,并带回一些药材,丰富了中医药的内涵。中医还随着个体行医、旅行、商贸等途径对外传播。除了中外的直接交流外,中医药还经由第三国

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