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四年级上册语文

第八单元：课文重点知识梳理

25《王戎不取道旁李》

1.《王戎不取道旁李》讲的是王戎和伙伴玩耍时，发现路旁的李树多子折枝，其他孩子竞走取之，只有王戎不动。告诉我们遇事要多思考其中的道理，不能盲目跟从。

2.王戎是个有主见、善于观察、勤于思考的人。从“诸儿竞走取之，唯戎不动”可以看出他有主见；从“树在道边而多子，此必苦李”可以看出他留心观察生活中的事物，勤于思考。全文表达了作者对观察仔细、准确推理判断的赞赏之情。

3.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多李，此必苦李”，这个故事告诉我们：遇到事情要仔细观察、善于动脑，并根据相关现象进行推理判断。

4.王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李子树，结了很多李子，那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。说明王戎是一个聪明、善于观察分析，不盲从的小孩

5.《王戎不取道旁李》出自《世说新语》，它是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。这个故事告诉我们遇事要仔细观察，善于思考，不能盲目跟从。

26《西门豹治邺》

1.战国时期，魏王派西门豹管理邺县这个地方，西门豹带领群众一起破除了河神娶媳妇的迷信，惩治了官绅和巫婆，并率领百姓兴修水利，从此邺县每年收成都很好。刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，为民作主，为民除害的形象。

2.《西门豹治邮》一文选自《史记·滑稽列传》，主要讲述西门豹来兴修水利到邺县破除迷信的历史故事，刻画了一个和为百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信尊重科学的品质。

3.课文的写作顺序为：摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利。

4.西门豹经过实地调查，找到了邺县田地荒芜、人烟稀少的原因，然后一步步地“诱敌深入”，巧用“以其人之道，还治其人之身”的办法，惩治了巫婆和官绅，揭穿了骗局，破除了迷信，教育了百姓，达到了治理邺县的目的。

5.西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因，主要有两条：巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口，谋财害命：二是邺县这个地方，年年闹旱灾。西门豹制服了巫婆和官绅后，发动老百姓开凿渠道，使庄稼得到了灌溉，年年都获得好收成。

6“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹之所以这样说是为了为了防止计划泄露，打草惊蛇。他早已识破了巫婆、官绅的骗局，准备将计就计。

7.复姓：西门、诸葛、司马、欧阳。

8.从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫

9.西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？

西门豹将计就计，采取以其人之道还治其人之身的策略，展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了百姓。

他的办法妙在：安排周密；不动声色；假戏真做，声东击西；讲究策略，区别对待。

27《故事二则》

1.《扁鹊治病》选自《韩非子·喻老》；《纪昌学射》选自《列子·汤问》。

2.《故事二则》中人物形象鲜明：医术高超的扁鹊，盲目自信、讳疾忌医、固执己见的蔡桓侯，勤学苦练的纪昌，教学有方的飞卫。

3.《扁鹊治病》讲述了蔡桓侯讳疾忌医，最终不治而亡的故事，告诉人们要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后果将不堪设想。由这个故事想到的谚语是：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”

4.《扁鹊治病》是寓言，扁鹊是战国时期的名医，他三次要给蔡桓侯治病。

5.《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病，小的缺点、错误要防微杜渐，及时医治改正，否则后果不堪设想。

6.《扁鹊治病》写了扁鹊3次帮蔡桓侯指出病因,劝他赶快医治，但是蔡桓侯坚信自己没有生病，反而对扁鹊的态度由不相信到不理睬，耽误了病情，小病变成了大病，最后病死了。

7.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在皮肤，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是毫不在意；过了十天告诉他，他的病在皮肉,蔡桓侯听了装作没听见，扁鹊退了出去；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到肠胃，蔡桓侯听了满脸不高兴，扁鹊连忙退了出去；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就_掉头跑了，蔡桓侯很是奇怪，因为蔡桓侯的病深入脊髓，医生无能为力；最后，扁鹊跑到秦国，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由轻到重，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有高超的医术。

8.《纪昌学箭》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明，好学的纪昌，堪称名师的飞卫，本则寓言故事主要写纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手的事。

9.《纪昌学射》是通过一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学射箭。飞卫让纪昌先练眼力，纪昌通过眼盯梭子、虱子，使眼力有了很大的进步，最终成为了百发百中的射箭能手。这个故事告诉人们：学习要打好