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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2025年湘教版八年级上册地理教学工作计
划(精选8篇)
八年级上册地理教学工作安排1
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教
育处工作安排为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下
和计算机协助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学
科教学目标。主动参与教科研活动,努力使教学水平,业务
实力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活亲密联系的
地理学问,传达地理思想,培育学生学习地理的爱好和初步
实力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、基本状况分析
本学期,本人担当八年级5~9﹑12﹑13班的地理教学任
务,每周2个课时。班级学生经过七年级的地理学习,已经
驾驭和了解了基本的自然地理与世界区域地理的学问,上学
年教学要求基本达到。
所运用的教材是在国家《基础教化课程改革纲要》精神
和《全日制义务教化地理课程标准》的基本理念指导下编写
的湘教版八年级地理新教材。
新课标,新教材,新环境,高要求给本人教化教学工作
带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教化理念,爱
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
学的氛围为教化教学供应了志向的育人环境,我校坚决不移
的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位。
大多数学生对地理学科怀有深厚的爱好,计算机协助教
学,网络环境,完备的地理教具为地理教学供应了最根本的
保障。
三、本册教材分析
本学期的教学内容,共计四章12节:
第一章《从世界看中国》讲解并描述了我国宽阔的疆域
和众多的。人口与民族。
其次章《中国的自然环境》,通过详细实例讲解并描述
了中国壮美的山河与优越的气候条件。
第三章《中国的自然资源》分析了我国资源分布特点,
并详细说明白我国的土地与水资源状况。
第四章《中国的经济发展》介绍了我国的交通业和工农
业发展的现状。
通过学习,使学生驾驭中国的地理概况,并在此基础上,
进一步培育学生读图、析图的实力。
四、本学期教学目的要求
1、学问目标:让学生了解中国地理概况,加强学生读
图分析实力和空间想象实力。
2、思想目标:使学生真实的受到爱国主义教化,从学
问中感受祖国的宏大和美妙;树立可持续发展观和良好的人
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
地观。
3、教学效果:争取使学生优良率达到%以上,及格率达
到%以上,并多方面培育学生的地理素养和实力。
八年级上册地理教学工作安排2
一、指导思想
依据新课标要求为指南,以人教社教材为依据,以学校
教学工作安排为指导,仔细落实该学科的教学常规,切实加
强课堂教学实践活动,主动参加有深度的教学研讨和沟通活
动,达到高效地完成本学科教学目标任务。通过引导学生学
习与生活亲密关联的地理学问,达到让学生自觉形成地理思
想,培育学生深厚的学地理的爱好和初步实力,使学生从
“学会地理”,走向“会学地理”。
二、教学任务
本学期要完成义务教化教
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