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只有中国特色社会主义才能发展中国3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善
中国特色社会主义为什么好?引言一、知来路:历届党代会的主题是什么?二、列成果:取得了哪些理论创新成果?三、看成就:成绩和进步背后原因何在?四、明去处:坚定四个自信担当民族复兴大任!
一、知来路:历届党代会的主题是什么?事实胜于雄辩,历史是最好的证明,从党的十二大到二十大,请对比历次大会主题,你发现有什么共同之处?
时间党的会议大会主题1982年十二大走自己的路,建设有中国特色的社会主义1987年十三大沿着有中国特色的社会主义道路前进1992年十四大加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利1997年十五大高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪2002年十六大全面建设社会主义,开创中国特色社会主义事业新局面2007年十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗2012年十八大坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗2017年十九大决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利2022年二十大高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。创立和发展:改革开放以来,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕中国特色社会主义展开的,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
主题走自己的路、建设有中国特色的社会主义时间:1982年,邓小平在党的十二大开幕式上提出意义:中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。二、列成果:改革开放以来党的全部理论和实践的主题注意:中国特色社会主义开创的时间是1978年十一届三中全会,不是1982年十二大。明确主题:建设中国特色社会主义
七大1945马克思主义毛泽东思想邓小平理论三个代表十五大1997十六大2002十七大2007科学发展观十九大2017习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系马克思主义中国化的理论成果,一脉相承,与时俱进的科学体系马克思主义中国化的两次历史性飞跃及其理论成果是什么?十一届三中全会后,理论成果是中国特色社会主义理论体系第二次历史性飞跃新民主主义革命时期,理论成果是毛泽东思想第一次历史性飞跃
时间节点解决的问题/主题:主要内容:意义/历史贡献邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想阅读教材P35—37,互相合作,完成下列表格。
2、主要内容1、解放思想、实事求是,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。2、深刻揭示了社会主义本质3、确立社会主义初级阶段基本路线4、提出走自己的路,建设中国特色社会主义5、科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题6、制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化发展战略。1、时代主题什么是社会主义、怎样建设社会主义(一)邓小平理论(十一届三中全会以后)1978年以后3、重大意义/卓越贡献成功开创了中国特色社会主义中国的第二次革命;形成了全方位、多层次宽领域的对外开放格局根本任务:解放生产力,发展生产力。解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕。社会主义初级阶段基本路线【“一个中心,两个基本点”】以经济建设为中心,坚四项基本原则,坚持改革开放(四项基本原则:坚持社会主义道路;坚持人民民主专政;坚持共产党的领导;坚持马列主义、毛泽东思想。第一步:1981~1990年,国民生产总值翻一番,(解决温饱)问题;第二步:1991~20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到(小康水平);第三步:到21世纪中叶,人民生活比较富裕,(基本实现现代化),人均国民生产总值达到中等发达国家水平。
(二)“三个代表”重要思想(十三届四中全会以后)1992~20021、时代主题加深什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党2、主要内容①捍卫了中国特色社会主义、确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架;②确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度;③开创全面改革开放新局面;④推进党的建设新的伟大工程3、重大意义/卓越贡献成功把中国特色社会主义推向二十一世纪背景:党执政后
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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