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2011年江苏省高考物理试卷解析版 .docVIP

2011年江苏省高考物理试卷解析版 .doc

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20

年江苏省高考物理试卷解析版

参考答案与试题解析

一、单项题:本题共5小题,每小题

分,共计

5分.每小题只有一个选项符合题意.

.(

分)如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g,若接触面间的摩擦力忽略不计,求石块侧面所受弹力的大小为()

A.mg2sinα B.mg2cosα C.12mgtanα D.

【考点】2G:力的合成与分解的运用;

C:共点力的平衡.

【专题】

:计算题.

【分析】对石块受力分析,根据共点力平衡条件,运用合成法列式求解.

【解答】解:对物体受力分析,如图

根据共点力平衡条件,将弹力F

、F2合成,结合几何关系,有

F

=F2=F

mg=2×Fcos(90°﹣α)

所以

F=

故选:A。

【点评】本题考查力的平衡和力的合成;运用共点力平衡条件可以结合合成法、分解法、正交分解法求解.

2.(

分)如图所示,固定的水平长直导线中通有电流I,矩形线框与导线在同一竖直平面内,且一边与导线平行.线框由静止释放,在下落过程中()

A.穿过线框的磁通量保持不变

B.线框中感应电流方向保持不变

C.线框所受安培力的合力为零

D.线框的机械能不断增大

【考点】CA:安培定则;DB:楞次定律.

【分析】根据磁能量形象表示:穿过磁场中某一面积的磁感线的条数判断磁能量的变化.用楞次定律研究感应电流的方向.用左手定则分析安培力,根据能量守恒定律研究机械能的变化.

【解答】解:A、线框在下落过程中,所在磁场减弱,穿过线框的磁感线的条数减小,磁通量减小。故A错误。

B、下落过程中,因为磁通量随线框下落而减小,根据楞次定律,感应电流的磁场与原磁场方向相同,不变,所以感应电流的方向不变,故B正确。

C、线框左右两边受到的安培力平衡抵消,上边受的安培力大于下边受的安培力,安培力合力不为零。故C错误。

D、线框中产生电能,机械能减小。故D错误

故选:B。

【点评】本题考查电流的磁场和电磁感应中楞次定律等,难度不大.如是单选题,高考时,C、D项可以不再研究

.(

分)如图所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为()

A.t甲<t乙 B.t甲=t乙 C.t甲>t乙 D.无法确定

【考点】45:运动的合成和分解.

【专题】

:计算题.

【分析】甲、乙两同学实际的速度是静水中的游速与水流速度的合速度,设游速为v,水速为v0根据速度合成可知:甲游到A点的速度为v+v0,游回的速度为v﹣v0;乙来回的速度都为v2

【解答】解:设游速为v,水速为v0,OA=OB=l,

则甲整个过程所用时间:t甲

乙为了沿OB运动,速度合成如图:

则乙整个过程所用时间:t乙

∵v

∴t甲>t乙,

∴选C正确,选项A、B、D错误。

故选:C。

【点评】本题考查运动的合成(主要是速度的合成)和匀速运动规律,运用速度合成的矢量平行四边形法则求出各自的合速度是关键。

4.(

分)如图所示,演员正在进行杂技表演.由图可估算出他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于()

A.0.

J B.

J C.

0J D.

00J

【考点】62:功的计算.

【专题】52B:功的计算专题.

【分析】估计一个鸡蛋的重力的大小,在根据鸡蛋的运动情况,可以估计上升的高度的大小,根据动能定理可以求得人对鸡蛋做的功.

【解答】解:大约

0个鸡蛋

斤,一个鸡蛋的质量约为m=0.510

0×0.5=0.25J,所以A正确。

故选:A。

【点评】本题考查估算物体的质量及抛出的高度的大小,从而计算做的功的大小.这道题目从生活中来,与生活相联系,可以提高学生的学习兴趣.

5.(

分)如图所示,水平面内有一平行金属导轨,导轨光滑且电阻不计。匀强磁场与导轨平面垂直。阻值为R的导体棒垂直于导轨静止放置,且与导轨接触。T=0时,将开关S由

掷到2.Q、i、v和a分别表示电容器所带的电荷量、棒中的电流、棒的速度和加速度。下列图象正确的是()

A. B.

C. D.

【考点】CC:安培力;D9:导体切割磁感线时的感应电动势.

【专题】

6:压轴题.

【分析】知道电容器放电后会在电路中产生电流.

导体棒通有电流后会受到安培力的作用,会产生加速度而加速运动.

导体棒切割磁感线,速度增大,感应电动势增大,则电流减小,安培力减小,加速度减小.

【解答】解:开关S由

掷到2,电容器放电后会在电路中产生电流。

导体棒通有电流后会受到安培力的作用,会产生加速度而加速运动。

导体棒切割磁感线,速度增大,感应电动势E=Blv,即增大,

则实际电流减小,安培力F=

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