苯的结构和性质_1多媒体教学课件.pptVIP

苯的结构与性质凯库勒苯的分子式为：C6H6凯库勒式证明苯分子中无碳碳单、双键交替存在的事实？六个键长键角都相等不能使酸性高锰酸钾或溴水溶液褪色苯环上的邻位二元取代物只有一种苯分子里6个C原子之间的键完全相同，是一种介于单键和双键之间的特殊(独特)的键演示1：试管中加入2mL苯，滴几滴酸性高锰酸钾溶液，振荡后静置1.结论：难氧化，但可燃演示2：试管中加入2mL苯，滴几滴溴水，振荡后静置2.结论：苯与溴在常温下很难向烯烃与溴发生加成反应能不能确定苯和溴不能发生反应呢？苯与液溴用铁粉做催化剂下可能的反应探究：如果反应了是取代还是加成，如何验证？观察与探究1.遇到催化剂出现，烧瓶中充满气体沸腾状红棕色2.锥形瓶内长导管口出现，白雾3.盛有硝酸银溶液的锥形瓶内出现，浅黄色沉淀为什么三颈瓶上方需要用长导管？为什么导管不能深入锥形瓶中的液面以下？结论：苯和液溴催化剂的条件下发生了取代反应上述实验中与AgNO3溶液产生沉淀的一定是HBr吗？讨论------如何改进？结论：苯和液溴催化剂的条件下发生了取代反应试一试：写出苯与液溴反应的二溴取代物可能的结构简式？苯在浓H2SO4的条件下能与浓HNO3反应，推测反应类型和浓H2SO4可能的作用？苯与卤素、硝酸等在一定的条件下发生反应，反应的本质都是苯环上的氢被取代，所以说苯易发生取代反应而难加成。练一练：苯与浓H2SO4（HO–SO3H）在一定条件下化学反应方程式？装置要求：①水浴加热，且温度计要悬挂在水浴中②带橡皮塞的长导管冷凝回流问题：如何证明有硝基苯生成？把反应后的混合物倒入水中，溶液分层，下层有不溶于水的油状液体产生关于硝基苯：密度比水大的无色油状液体有苦杏仁味、有毒通常苯与氢气（1：3）加成而为什么不是1：1、1：2加成呢？请看书49页交流与讨论？结论：苯中的特殊的键，使苯环的结构比较稳定（不象烯烃）：比较难氧化、易取代难加成环己烷3)苯的加成反应△+H2催化剂△催化剂△+H2苯在一定的条件下能进行加成反应。跟氢气在镍的存在下加热可生成环己烷苯+Cl2在紫外光条件下的反应+3Cl2紫外光ClClClClClCl1.不能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实是（）A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B.苯环中的碳碳键的键长均相等C.邻二甲苯没有同分异构体D.苯的一元取代物没有同分异构体D3．能通过化学反应是溴水褪色，又能使高锰酸钾酸性溶液褪色的是（）A．苯B．乙烷C．乙烯D．二氧化硫2.下列物质中所有原子都有可能在同一平面上的是（）CH3A.乙烷B.乙烯C.D.ClCDBC二.下列各组中互为同分异构体的是（）A.B.C.D.实验事实：2、苯在催化剂存在的情况下和H2和Cl2发生加成反应。1、苯在催化剂存在的情况下和液Br2发生取代反应。——类似于烷烃的性质——类似于C=C的性质3、苯的邻位二元取代只产生种取代产物——6个碳原子和6个氢原子等价第5课北魏孝文帝改革与民族融合第二单元古代历史上的改革(下)课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接全面认识北魏均田制课堂导学导学一1．原因。中原地区由于长期遭受战乱，百姓流亡，政府控制着大量的无主荒地。为缓和社会矛盾，发展农业生产，增加国家赋税收入。2．实施。485年，冯太后、孝文帝颁布均田令，推行均田制。3．内容。按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。4．实质。封建国家土地所有制。课标点击基础预览互动释疑课堂点睛栏目链接5．影响。一定程度上使无地农民获得了土地，生产积极性提高，同时大片荒地被开垦出来，粮食产量不断增加，推动了北方经济的恢复和发展。均田制有利于国家征收赋税和徭役，也促进了北魏政权的封建化，从根本上巩固了北魏的统治。均田制的推行极大地推动了北方内迁各族向封建制的转化，推动了这一时期北方民族大融合高潮的出现。均田制对后代田制也有很大影响，先后为北齐、北周、隋、唐所沿用，推行时