曲阜师范大学非全日制培养方案--教育管理.docxVIP

非全日制教育硕士教育管理专业学位研究生培养方案

（专业代码：045101）

一、培养目标

培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的基础教育和中等职业技术教育与教学管理人员。具体要求为：

1．热爱祖国，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新；

2．掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势；

3．具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学和基础教育管理工作；

4．具有发现和解决问题、终身学习与发展、实践反思与提高的意识与能力；

5．能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历人员，并需有3年以上相关工作经验。

三、学习年限

学习年限一般为2至4年。

四、课程设置

课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学；总学分不少于36学分。

（一）学位基础课（12学分）

0451006101政治理论（含教师职业道德）（2学分）TheoryofPolitics

0451006102外语（2学分）English

0451006103教育原理（2学分）PrinciplesofPedagogy

0451006104课程与教学论（2学分）CurriculumandTeachingMethodology

0451006105教育研究方法（2学分）Primaryandsecondaryschooleducationresearchmethods

0451006106心理发展与教育（2学分）Psychologyofteenagersdevelopmentandeducation

（二）专业必修课（12学分）

0451016201课程与教材研究（2学分）ResearchonSubjectCoursesandTeachingMaterials

0451016202教学设计与实施（2学分）Teachingdesignandimplementation

0451016203教育统计与评价（2学分）Educationstatisticsandevaluation

0451016204教育管理学（2学分）scienceofeducationalmanagement

0451016205教育政策与法规（2学分）Educationpolicyandregulations

0451016206教育管理史（2学分）HistoryofEducationManagement

（三）专业选修课（6学分）

0451016301中小学德育理论与实践（2学分）TheoryandPracticeofMoralEducationinPrimaryandMiddleSchools

0451016302中小学科学课程专题研究（2学分）AStudyontheSubjectofScienceCourseinPrimaryandMiddleSchools

0451016303教育管理案例分析（2学分）CaseanalysisofEducationmanagement

0451016304中小学心理健康教育（2学分）Primaryandmiddleschoolmentalhealtheducation

0451016305教育社会学（1学分）EducationSociology

0451016306基础教育改革研究（2学分）ResearchonBasiceducationreform

（四）教育实践研究（6学分）

教育实践研究主要包括教学设计、教育调查、案例分析、班级与课堂管理等方面的研究，内容包括如下方面：

1．0451016401实践案例研究（2学分）Practicecasestudy：研究自身教学或管理实践，撰写3000字案例研究报告。

2．0451016402教育观察反思（2学分）ReflectionsonEducationalObservation：进行课堂观察或教育活动观察，完成至少10个详细的教育观察报告，并附相应的完整观察视频。

3.0451016403教学专题研究（2学分）Teachingtopics：针对本学科、本岗位的教育教学实践问题开展专题研究，形成5000字的研究报告。

五、培养方式

重视理论与实践相结合，采取双导师制，校内导师与校外实践导师共同指导学生的学习活动。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择合适的教学方式与方法，在教学中关注实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式