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绝句江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。春末夏初的美景勾起了漂泊的感伤。看一看：题目、作者、诗序、注释抓一抓：景物及其特点辨一辨：景与情的关系教学目标1.认识单式折线统计图，体会单式折线统计图的特点。2.能将一组相关数据，绘制成单式折线统计图，并根据折线统计图中的数据变化获取一定信息。3.能从单式折线统计图中发现数学问题，同时能够依据数据变化的特征进行合理的推测。例某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月降水量(毫米)6540861903003504903603001859080某地2000年全年降水量变化情况统计图单位：毫米2001年2月54051048045042039036033030027024021018015012090603006540861903003504903603001859080十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降水量变化情况统计图5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080单位：毫米2001年2月十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月某地2000年全年降水量变化情况统计图5405104804504203903603303002702402101801501209060300············6540861903003504903603001859080单位：毫米2001年2月十二月十一月十月九月八月七月六月五月四月三月二月一月联合中心小学学生近视情况统计图单位：人2004年10月12011010090807060504030201001999年2000年2001年2002年2003年2004年60507090100704812162004812162004812162006月7日6月8日6月9日单位：摄氏度4039383736·················39.53938.5393838.437.838.33838.337.63736.63737.237.137小红每隔4小时的体温记录折线图2006年10月（1）某厂长想了解今年每个月生产增减变化情况，那生产科长该制作（）。（2）某数学教导主任想了解期中测试各班每个分数段的人数，进行比较分析，每班数学老师会制作（）。A.统计表B.条形统计图C.折线统计图CA或B本课总结认识单式折线统计图，并能用所给的数据绘制单式折线统计图。学习目标通过朗读诗歌、分析意象，把握《登高》情景交融的特点。通过意象分析法阅读《秋兴八首之一》，理解作者的情怀。登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。一读：读准字音、节奏背景材料这首诗是杜甫55岁在夔州所作。当时，安史之乱已经结束四年，但地方军阀又乘隙而起，相互争夺地盘，造成社会动乱，民不聊生。在这
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