植物的呼吸作用及其利用.pptVIP

第一节--呼吸作用见教材P40探究呼吸作用的实验现象：澄清的石灰水变浑浊结论：种子呼吸释放二氧化碳结论：萌发的种子吸收氧气现象：蜡烛在甲瓶立即熄灭，在乙瓶能继续燃烧结论：种子呼吸时放热（能量）现象：甲瓶温度明显上升，乙瓶温度不变。活动一：把甲、乙两瓶（甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子），放到温暖黑暗处0124小时以后，观察蜡烛在甲、乙两瓶里的燃烧情况02结论：萌发的种子吸收氧气03现象：蜡烛在甲瓶立即熄灭，在乙瓶能继续燃烧04活动二：现象：澄清的石灰水变浑浊把装有萌发种子的瓶子，按照下图装置起来。并放于黑暗温暖处。过一段时间，往瓶子里注入清水。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化结论：种子呼吸释放二氧化碳由以上实验可以得出:萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收______,释放____________，而且会释放出__________。氧气二氧化碳热量（能量）思考:萌发的种子进行呼吸作用时,释放出的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢?萌发的种子吸收的氧气，将种子中的有机物分解,产生二氧化碳和水，同时有机物中的能量释放出来。二、呼吸作用及其意义植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。1.呼吸作用：2.呼吸作用的场所:3.呼吸作用的公式:线粒体4.呼吸作用的意义植物体呼吸过程中释放的能量大部分用于植物体的各种生命活动，为生命活动提供了动力，小部分能量转变成热散放出来。线粒体三、光合作用与呼吸作用的关系光合作用呼吸作用部位含叶绿体的细胞内所有的活细胞内条件（光）需要光有光或无光原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水能量储存能量释放能量1.呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳的浓度等条件的影响。2.促进呼吸作用的方法：中耕松土、及时排涝。3.抑制呼吸作用的方法：低温贮藏、减少含水量、降低氧气含量、提高二氧化碳的含量。4、综合应用：①大白菜堆里常会冒出热气的原因是：呼吸作用放出热量，使温度增高而出现水蒸气。②供给草履虫生命活动的动力“能量”来自于呼吸作用。新疆的哈蜜瓜比别处的甜，吐鲁番的葡萄比湖南的甜，都是因为那里昼夜温差大，白天通过光合作用合成的有机物多，晚上因温度低,通过呼吸作用分解的有机物少的原因。贮存粮食时，要想法抑制呼吸作用。如及时晒干、充分加氮气或二氧化碳等。作物生长时要促进呼吸作用，如及时松土、淹水后要及时排涝、用底有小孔的瓦盆，而不用瓷盆栽花等。解释：农谚“不冷不热，五谷不结。”练习一：练习一：1、为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土？2、甘薯，白菜堆放久了，为什么会发热？储存甘薯，白菜的窖为什么必须留有通风孔？答：因为植物的根进行呼吸作用需要氧，经常松土可以为根提供充足的氧气。答：甘薯、白菜不停地进行呼吸作用产生的热量，如果有通风孔，便于把甘薯、白菜呼吸作用产生的热量散出去，避免甘薯、白菜腐烂。3、为什么卧室中放大量的植物过夜不利于健康？答：植物进行呼吸，使植物周围的氧气减少，二氧化碳增多。甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表，请说明原因。平均温度甲地乙地白天3333夜间1222.呼吸作用是指植物吸收空气中的，将体内的有机物转变成和，并释放出储存在有机物中的的过程。氧气二氧化碳水能量思考与练习二思考与练习二2．植物体进行呼吸作用的部位是（）

A.只在叶片中B.只在萌发的种子中

C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行3．植物体进行呼吸作用的时间是（）

A.只在白天B.只在光下

C.在白天和黑夜D.只在晚上思考与练习DC夜间，卧室里为什么不能摆放很多花草?卧室不宜摆放过多植物，花卉在白天进行光合作用时，释放氧气，吸收二氧化碳。但在夜间不进行光合作用，只进行呼吸作用，释放二氧化碳，而吸收氧气。因此夜间在卧室最好少放或不放花卉。