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第九讲 一元一次方程的应用讲课稿.pdf

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知识点一:

1、如何找等量关系

抓住数学术语找等量关系:一般是和差关系或者倍数关系,常用“一共有”、

“比……多”、“比……少”、“是……的几倍”等术语表示.在解题时可抓住这些数

量关系去找等量关系,按叙述顺序来列方程.

举例:甲数是乙数的三倍,设乙数为x,则甲数为3x

知识点二:

2、常见的数量关系:

⑴单价数量=总价,

工作效率工作时间=工作总量,

速度时间=路程

……等等

⑵根据常用的计算公式找等量关系:

常用的计算公式有:长方形面积=长宽等,可以根据计算公式找等量关系.

⑶根据文字关系式找等量关系:

举例:“学校七年级一班有36人,二班有37人;一二三班共有108人,

那么三班有多少人?”此题用文字表示等量关系是:一班+二班+三班=总数.

知识点三:

3、如何设元

⑴直接设元:即问什么设什么;

⑵间接设元:即所设的不是所求的,需要将要求的量以外的其他量设为未知

数,便于列式并找出符合题意的等量关系;

有理数讲课稿page1of3

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知识点四:

4、一元一次方程的应用解应用题的步骤

⑴审:分析问题中的已知量和未知量,明确各数量之间的关系,从中找出能够

表示实际问题全部含义的相等关系.

⑵设:设未知数,一般求什么,就设什么为x.

有时直接设不容易设得话,可采用间接设;

⑶找:找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系;

⑷列:根据这个相等关系列出方程;

⑸解:解所列出的方程,求出未知数的值;

⑹验:检验所求得的解是否符合题意;

⑺答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位名称).

有理数讲课稿page2of3

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知识点五:

5、打折销售类问题

六大基本概念

一、售价与标价

标价没有折扣



售价=

标价×折扣有折扣



二、利润与成本

利润=售价-进价(成本)=进价×利润率

三、利润率

利润售价进价

利润率=100%=100%

进价进价

四、折扣

打折,就是商品以原价为基础,按一定的比例降价出售,如一件衣服原价300元,

8

8300240

若以折销售,则实际售价为元,打折销售实际上是利润率问题;

10

折扣售价折扣

=(售价=标价)

10标价10

有理数讲课稿page3of3

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