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第二单元《图形大变身（一》大单元整体教学设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《图形大变身（一）》单元是属于图形与几何领域第一学段中的内容。《数学课程
标准》在“内容要求”中指出：通过实物和模型辨认简单的立体图形和平面图形，能对
图形分类，会用简单图形拼图。
在“学业要求”中指出：能说出立体图形中某一个面对应的平面图形。形成初步的
空间观念。
在“教学提示”中指出：
图形的认识教学要选用学生身边熟悉的素材，鼓励学生动手操作，感知立体图形和
平面图形的特点以及这两类图形的关联，引导学生经历图
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