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第2章 二次根式的加减 章末练习(含答案).docxVIP

第2章 二次根式的加减 章末练习(含答案).docx

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2025年

第2章二次根式的加减

一、单选题

1.如果最简根式3a?8与17?2a是同类二次根式,那么使4a?2x有意义的x的取值范围是()

A.x≤10 B.x≥10 C.x<10 D.x>10

2.下列二次根式中,最简二次根式是()

A.5 B.20 C.13 D.

3.下列二次根式中,最简二次根式的是()

A.ab B.5.5 C.3b+1 D.

4.要使式子2?x有意义,则x的取值范围是()

A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤2

5.若x+1有意义,则x的取值范围是()

A.x≥0 B.x0 C.x≤?1 D.x≥?1

6.下列运算正确的是()

A.2+2=2 B.223=2

7.下列运算正确的是()

A.23?3=2 B.(a+1)2=

8.下列各式中属于最简二次根式的是()

A. B.0.5 C.32 D.

二、填空题

9.计算:48=

10.在实数范围内分解因式x2?4x?1=

11.已知实数在数轴上的对应点如图所示,化简:a2-b2+|b-a|=

12.使代数式x?3有意义的x的取值范围是.

13.若x?5有意义,则x的取值范围是.

14.已知x1=3+2,x2=3﹣2,则x12+x22=.

三、计算题

15.计算:

(1)54+

(2)48÷

(3)3+2

(4)3?π2

16.计算

(1)(

(2)(2

17.阅读下面内容:

(1)12

(2)13

(1)计算:①17+6;

(2)计算下列式子的值:

(

四、解答题

18.已知x=2?1,求代数式

19.类比和转化是数学中解决新的问题时最常用的数学思想方法.

【学习新知,类比求解】解方程:x+2=3

解:去根号,两边同时平方得一元一次方程______,解这个方程,得x=______.经检验,x=______是原方程的解.

【学会转化,解决问题】运用上面的方法解下列方程:

(1)x?1?4=0

(2)4x

20.(1)?8×

(2)9x

21.小明在解决问题:已知a=12+3,求2a2﹣8

他是这样分析与解的:∵a=1

∴a?2=?3,∴(a﹣2)2=3,a2﹣4

∴a2﹣4a=﹣1,∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1.

请你根据小明的分析过程,解决如下问题:

(1)13+2=,1

(2)化简:111

(3)若a=12?1,请按照小明的方法求出4a2﹣8

答案解析部分

1.【答案】A

【知识点】二次根式有意义的条件;同类二次根式

2.【答案】A

【知识点】最简二次根式

3.【答案】C

【知识点】最简二次根式

4.【答案】D

【知识点】二次根式有意义的条件

5.【答案】D

【知识点】二次根式有意义的条件

6.【答案】B

【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的乘除法;二次根式的加减法

7.【答案】D

【知识点】单项式乘单项式;完全平方公式及运用;二次根式的加减法;幂的乘方运算

8.【答案】C

【知识点】最简二次根式

9.【答案】4

【知识点】二次根式的性质与化简

10.【答案】x?2+

【知识点】因式分解﹣公式法;二次根式的混合运算

11.【答案】2a

【知识点】无理数在数轴上表示;最简二次根式;化简含绝对值有理数

12.【答案】x≥3

【知识点】二次根式有意义的条件

13.【答案】x≥5

【知识点】二次根式有意义的条件

14.【答案】10

【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;二次根式的混合运算

15.【答案】(1)4

(2)9

(3)1?

(4)π+5

【知识点】二次根式的性质与化简;二次根式的加减法;二次根式的混合运算

16.【答案】(1)原式=23+25+3-5=33+5;

(2)原式=20+3+415+(5-2)=26+415

【知识点】完全平方公式及运用;最简二次根式

17.【答案】(1)解:①17

②413

(2)解:(

=(2?1+

=2003-1

=2002.

【知识点】平方差公式及应用;分母有理化;二次根式的加减法

18.【答案】-2

【知识点】二次根式的化简求值

19.【答案】学习新知,类比求解:x+2=9,7,7

(1)x=17,(2)x=1

【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的乘除法

20.【答案】(1)解:不正确.

改正如下:

?8×

(2)解:不成立.

理由:当x为负数时,x无意义.

【知识点】二次根式的性质与化简

21.【答案】(1)3?2;12(5

(2)原式=12(11﹣9+13﹣11+...+121﹣119

=12

=4;

(3)a=12?1=

∴a﹣1=2,

∴(a﹣1)2

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