教育管理学学科素养培育路径研究教学研究课题报告[001].docx

教育管理学学科素养培育路径研究教学研究课题报告

目录

一、教育管理学学科素养培育路径研究教学研究开题报告

二、教育管理学学科素养培育路径研究教学研究中期报告

三、教育管理学学科素养培育路径研究教学研究结题报告

四、教育管理学学科素养培育路径研究教学研究论文

教育管理学学科素养培育路径研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

1.教育管理学学科发展现状

2.学科素养培育的重要性

3.当前教育管理学教学存在的问题

4.研究的社会与学术意义

二、研究内容

1.教育管理学学科素养内涵界定

2.国内外教育管理学学科素养培育现状分析

3.学科素养培育路径的理论构建

4.学科素养培育路径的实证