山东省莱芜市五年级上学期语文期末考试试卷B卷.docVIP

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山东省莱芜市五年级上学期语文期末考试试卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础运用(共6题；共52分)

1.（9分）填空。

琥珀形成经过________和________两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是________、________、________、________、________、________、________，因此说这真是块奇异的琥珀。

2.（6分）给下列划线的字选择正确的读音

黑白相间（jiān?jiàn）________????盛米饭（shèng?chéng）________????水分（fèn?fēn）________

钉钉子（dìng?dīng）________?????垂着头（chuí???cuí）________??????吃骨头（gǔ?gū）________

3.（2分）找出下列词语中没有错别字的一组（）。

A.高不可盘???骨峰突起???盛气陵人???兴国安邦????

B.高不可攀???孤峰突起???盛气陵人???兴国安帮????

C.高不可攀???孤峰突起???盛气凌人???兴国安邦????

D.高不可盼???骨峰突起???盛气凌人???兴国安帮????

4.（8分）我会判断???????????????????

（1）甲骨文中的“贝”字是一个象形字。

（2）一年之中，先过重阳节，再过中秋节。

（3）清明节应该赛龙舟、吃粽子。

（4）十二生肖中，排在第一位的是牛。

5.（12分）补全词语，并解释所填的字。

激情四________???________

数不________数???________

不屈不________???________

人声________沸???________

不________而同???________

________思苦想???________

6.（15分）按课文内容填空。

（1）举头望明月，________。

（2）________?青，________红，鱼________，鸟________?。

（3）小荷才露________?，早有蜻蜓________。

（4）古对________?，圆对________?。和风对________，朝霞对________。

（5）________?，性本善，性________?，________。

（6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人________?。

二、阅读理解(共3题；共49分)

7.（12分）仔细阅读短文，然后回答问题。

春风吹进校园

春天来了，春风悄悄地吹进了校园，唤醒了草坪里的小草，瞧，它们伸出了小脑袋，好奇地望着外面。

春风轻轻地摇着小树，小树不好意思地发出了嫩芽，和春姑娘打招呼。

春风吹红了鲜花，花儿们张着笑脸，嘻嘻哈哈地笑花了脸，五颜六色，十分漂亮。

春风悄悄地溜进教室，和小朋友们一起读书，一起游戏。

（1）这篇文章共有________小节。

（2）写出“五颜六色”的近义词：________

（3）春风吹进校园，校园还会有什么变化呢？模仿第二小节写一写。

（4）你喜欢春风吗？为什么？

8.（18分）阅读下文，回答问题

挪树

院子里那株蜡梅奄奄一息了。

它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴的几条茎，眼看就要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪那株衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排蜡梅。其中刚好空缺一个位置。

“人挪活，树挪死。”有人说。“蜡梅会挪死吗？”我怕。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的蜡梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的蜡梅啊！它的根须长长地在地下蔓延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。

我的心一阵悸动：“它会死吗？”

“死不了！”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断！”

“不砍断怎么挪呀！”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认，为挪这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株蜡梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株蜡梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一铲，一铲，一铲……“喀！喀！喀！”