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9.3分式方程
第1课时分式方程的概念和解法
【学问与技能】
1.理解分式方程的意义,会解可化为一元一次方程的分式方程.
2.理解增根的概念,知道解分式方程必需验根并把握验根的方法.
【过程与方法】
从实际问题引出分式方程,再探究分式方程的解法,进一步体会转化的思想方法.
【情感态度】
有意识地引导学生乐观参与到数学活动过程中,培育学生分析,思考力量,通过合作沟通体验成功的喜悦,增加学生学好数学的信念.
【教学重点】
会解可化为一元一次方程的分式方程.
【教学难点】
理解分式方程必需验根,把握验根的方法.
一、情境导入,初步生疏
问题在相距1600km的两地之间运行一列车
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