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【2018必威体育精装版】小学文明班集体主要事迹,800-word范文

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小学文明班集体主要事迹,800

篇一：文明班集体主要事迹材料

文明班集体主要事迹介绍

新野城区湍口明德小学六年级：徐风林

201X-7-4

文明班集体主要事迹介绍城区湍口明德小学六年级：徐风林

我叫徐风林，担任城区湍口明德小学六年级班主任，现年33岁，大专学历，小

教一级教师。自201X年参加工作以来，我始终战斗在教学一线，历任班主任工

作，那么怎样才能当好一个班主任呢？经过这些年的实践，我有以下几点体会：

1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师

对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。

比如，以前我教的班里有个女孩叫田林丹。她学习很好，可是就是不敢在同学

面前发言，只要站起来就紧张，一个字也说不出来，同学们都替她着急。她也

成了我班有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量。我经常课上提问她，都是

些很容易的问题，怕她遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找她谈心，

鼓励她。而且我发现她的朗诵很好。在班级举行的迎元旦联欢会上，我就试着

让她报名参加朗诵。她先是不想报名，最后我鼓励她可以看着读给大家听，终

于她同意了我的建议。联欢会上她竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起

来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。从这以后上课她也

能够大胆的回答问题了。记得当时有一位同学曾这样评价他的朗读，他说：

“老师，今天田林丹的朗读虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面

来了，我觉得他今天是最棒的！我们应该向他学习，勇于向自己挑战。”我听

了之后很是欣慰。

看着孩子们一点一滴的成长，我心里有说不出的喜悦。我感到：老师的细心关

爱就像溪水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。

2、培养学生自主创新，成为集体的主人

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在班级管理中，我始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极

参与。并为他们创造各种机会。（1）班会活动学生自己提出问题，自己组织、

自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。每个同学都参与到

班级管理中来，成了真正的小主人。（2）我们班还开展了“每周小明星”评比

活动。每一周由小组推选出一名同学展示自己的才艺、小发明、小创造等，由

老师给该同学颁发奖品鼓励，期末评选最佳明星小组。这样既培养了学生自主

创新能力，又增强了集体荣誉感。同学们都想为班集体出力，原来不爱动脑的

徐嵘展同学也利用粘贴、绘画的方法设计了一期手抄报，赢得了全班同学和老

师的赞扬。这让我体会到了：作为班主任一定要为孩子们创造机会，让学生在

“主动”

中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

3、点燃学生心灵的火花

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追

求的目标。教育实践证明，只有“有心”加“有脑”按规律办事，班主任工作

才能具有不竭的生命力。苏霍姆林斯基曾说过一段话：“教育的重要任务之一

就是，不要让任何一颗心灵的火花未被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充

分的表现出来。”我发现，点燃孩子心灵的火花，就是让每一个孩子都生活在

被欣赏中，不断地体验成功，快乐成长。我班的郑杰同学学习一般，上课小动

作多，下课经常管不住自己，做出一些较冲动的事。但是我发现，他对卫生区

管理工作很感兴趣，愿意做值周生。但是在全班推选值周生时，很多同学不同

意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找其谈心，了解了他的想法，并帮他

分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意

改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，

赢得同学们的信赖和支持。最终他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工

作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他

的进步，同时，对他提出更高的要求，渐渐地他在学生面前树立了威信。

面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感

的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。爱是教育的起点，是教

育的手段与方法，是教育的技巧与策略，爱更是一种伟大的情感，它能创造新

的人。