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长清区教育科学规划课题
阶段性计划
（2016．10---2016。12）
课题批准号135CQYB026
课题名称初中中国山水画教学的研究
课题负责人张维玲
所在单位长清区第一中学初中部
填表日期 2016年11月
济南市长清区教育科学规划领导小组办公室制
2016年11月
研究的指导思想。
中国山水画是中国人情思中最为厚重的沉淀，从山水画中，我们可以集中体味中国画的意境、格调、气韵和色调。再没有那一个画科能向山水画那样给国人以更多的情感。若说与他人谈经辩道，山水画便是民族的底蕴、古典的底气、我的图像、人的性情。中国山水画，它以笔墨为载体，积淀了深厚的中华民族的文化渊源，是我国传统文化的精华，是文化艺术的象征和瑰宝，是一方艺术创造与思想升华的沃土。挖掘、发扬中国艺术的优秀传统，是继承和弘扬祖国传统艺术，提高学生审美能力和创造性思维的重要途径之一。中国山水画在初中美术课堂教学中占有很大的比重，通过中国山水画教学，使学生认识中国山水画、了解中国山水画、喜欢中教学,培养学生的人文精神和审美能力，引导学生热爱祖国的传统文化、参与传统文化的传播和交流。增强学生热爱大自然，热爱祖国和家乡的感情，领略中国传统文化的魅力国，产生美的悟性在现行的初中美术教育中通过对中国山水画，并让学生感受画家所寄托的人格精神。使学生认识中国山水画、了解中国山水画、喜欢中国山水画、会画中国山水画,产生美的悟性和创造力。
新课程标准要求美术学习，从单纯的技能技巧学习层面提高到美术文化学习
的层面,使学生通过美术学习，涵养人文精神,用生活化方式指导学生创作,强调
学习中的感受和体验,让孩子感受到不同的关爱,感悟大自然的秩序,感受生命的
美，形成整体性的完美人格,启发学生,培养学生的爱国主义和爱家乡的情感，增
强民族自尊心和自豪感,。新课标还要求学生能够大胆地把所见所闻所感所想的
事物用国画的形式表现出来，体现造型活动的乐趣，激发丰富的想象力与创作的
愿望，发展美术构思和创作的能力，传递自己的思想和情感.
四、课题研究工作安排表
时间
负责人
活动内容
备注
2016、11
张维玲
课题调研，成立课题组，组织培训
开题报告
2016、11
张维玲
制定计划、实施计划
阶段性计划
2016、11
刘晖
初中生学习中国山水画的教法与学法
理论学习、总结成果
2016、11
张维玲
宋春玲
笔墨与用笔用墨技法
聚焦课堂
2016、11
刘晖
初中生学习中国山水画的教学形式
理论学习、总结成果
2016、11
张维玲
宋春玲
苍松翠柏
展示课
2016、11
张维玲
宋春玲
树木的画法
活动课
作品展
2016、11
李红
赵艳平
长清乐园的树
活动课
作品展
2016、12
张维玲
刘晖
初中生学习中国山水画的教学手段
理论学习、总结成果
2016、12
张维玲
山石的皴法《1》
示范课
2016、12
张维玲
山石的皴法《2》
研讨课
2016、12
张维玲
赵艳平
《文昌山的石》、《清怡园的石》
活动课
作品展
2016、12
李红
墨韵飘香——学生作品展
活动课
作品展
2016、12
张维玲
搜集、整理资料，撰写阶段性总结。
阶段性总结
五、所在学校科研管理部门意见
学校（盖章）
年月日
六、所在街道，镇教育办意见
负责人（盖章）
年月日
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