三年级数学下册5面积教学反思一新人教版.doc

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《面积和面积单位》教学反思

我授课的内容是人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》第一课时的内容。

在本课的学习中，我努力为学生创设一个宽敞的学习活动、探究空间，让学生在动手实践、自主探究、合作沟通的学习氛围中最大限度地参与到探究新知的全过程。

在“学什么”环节情境引入，让学生观看动画，从中发觉问题、提出问题。培育了学生的问题意识，让学生带着深厚的兴趣进入到本课的学习中来。

在“我来学”过程中教师引导学生通过动手摸一摸身边生疏的物体的面，直观体会和发觉物体的面有大、有小，并引出封闭图形面积的大小，在获得多种感性生疏的基础上，揭示面积概念，顺理成章，水到渠成。