小学体育立定跳远教学设计及教案.pptx

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆小学体育立定跳远教学设计及教案演讲者：

-1引言2教学背景及目标3教学内容与步骤4教学方法与手段5教学评价与反馈6课后延伸与拓展7教学意义与价值8教学反思与改进9激发学生运动兴趣的举措10总结与展望

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆引言1

引言今天我将为大家分享关于小学体育立定跳远的教学设计及教案立定跳远是小学体育教学的重要组成部分，对于培养学生的身体协调性、爆发力及弹跳力具有重要意义

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆教学背景及目标2

教学背景及目标一、教学背景本节课以立定跳远为基础，旨在提高学生的跳跃能力及技巧。本课适用于小学三至五年级的学生，学生已具备基本的跳跃技能，但需进一步掌握技巧、提高动作的协调性和规范性

教学背景及目标二、教学目标掌握正确的：立定跳远动作要领和技巧提高学生立：定跳远的距离和弹跳力培养学生勇敢、坚韧、互助合作的品质

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆教学内容与步骤3

教学内容与步骤一、教学内容立定跳远的动作要领立定跳远的技巧与策略跳跃过程中的安全注意事项

教学内容与步骤二、教学步骤(一)准备部分(约5分钟)整队、清点人数：提醒注意事项热身运动：包括拉伸等准备活动立定姿势及跳跃基础练习

教学内容与步骤(二)教学新课部分(约20分钟)讲解立定跳远的动作要领：学生应站直、收腹、放松、预摆双臂，起跳时双脚用力蹬地，同时双臂用力向前上方摆动，带动身体向前上方跃起。着地时，双脚同时落地，屈膝缓冲示范立定跳远的正确姿势：教师进行示范，强调动作的连贯性和协调性学生练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正学生动作中的错误技巧教学：传授并演示如何在起跳过程中更有效地利用双臂力量以及身体重心调整技巧来增加跳跃距离。可邀请技术掌握得好的学生做小老师分享心得和经验小组合作练习：组织学生进行小组合作学习，相互指导、交流心得。鼓励同学们分享自己成功跳跃的体会和技巧

教学内容与步骤(三)游戏巩固部分(约10分钟)通过小组间的接力赛等形式，巩固立定跳远的技巧和动作要领，增加趣味性，提高学生的学习兴趣和积极性。同时也可以培养学生的团队协作能力

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆教学方法与手段4

教学方法与手段一、教学方法讲解示范法：通过教师的讲解和示范，使学生了解立定跳远的动作要领和技巧互动练习法：组织学生进行小组练习和互动，提高技能和相互协作的能力游艺式教学法：利用游戏等富有趣味性的活动，激发学生学习的积极性，巩固技能

教学方法与手段二、教学手段利用图片、视频等多媒体资源：帮助学生更好地理解动作要领使用专业体育器材：如沙坑、立定跳远垫等，为学生的练习提供良好的条件小组合作、竞争等多样化的教学手段：增强课堂的趣味性和互动性

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆教学评价与反馈5

教学评价与反馈一、教学评价观察学生的动作表现：对掌握情况进行评价询问学生练习中的感受和收获：了解学生的需求和意见通过小组讨论和分享：收集学生对于学习过程的反馈

教学评价与反馈二、教学反馈对学生的动作进行及时的纠正和指导：帮助他们掌握正确的动作要领对学生在练习中遇到的问题进行讲解和演示：帮助学生解决疑惑对表现优秀的学生给予表扬和鼓励：激发学生的积极性和自信心

教学评价与反馈一、安全注意事项在进行立定跳远练习时：要选择平坦、无障碍的场地提醒学生注意起跳和落地的稳定性：避免摔倒或扭伤在练习过程中：要遵守纪律，保持适当的距离，避免相互碰撞

教学评价与反馈二、课堂总结对本节课的学习内容进行回顾和总结：强调立定跳远的动作要领和技巧表扬表现优秀的学生：鼓励其他学生继续努力布置课后作业：如让学生在家中练习立定跳远，并记录下自己的进步

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆课后延伸与拓展6

课后延伸与拓展一、课后延伸鼓励学生继续在家中练习立定跳远：并记录下自己的进步，培养自主锻炼的习惯引导学生通过阅读、观看视频等方式：了解更多关于立定跳远的技巧和知识组织学生参与学校或社区的体育活动：如校运会、体育比赛等，展示所学技能

课后延伸与拓展二、拓展活动组织学生进行其他相关体育项目的练习：如跳远接力、跨栏等，以提高学生的综合运动能力引导学生尝试不同形式的跳跃练习：如单脚跳、双脚交替跳等，增加立定跳远的趣味性结合立定跳远的基本原理和技巧：引导学生进行创新性的跳跃练习，如加入一些简单的动作组合或舞蹈元素等

HAPPYMID-AUTUMNFESTIVAL花好月圆团团圆圆教学意义与价值7

教学意义与价值一、教学意义立定跳远是一项基本且重要的体育运动项目，它有