一年级语文下册识字一2姓氏歌教案新人教版.doc

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2.姓氏歌

课题

姓氏歌

课型

新授课

设计说明

本课设计，我力求对学生充分放手，最大限度地激发学生的学习兴趣，让他们去探究、去发觉、去感受。我主要接受了谈话法、自主探究法、合作学习法、文体扩展法、表演法、演示法，此外还设计接受了沟通争论法、激励法、审美法和动静交替法加以整合。

学前预备

1.收集关于姓氏的词语或诗歌。（师生）

2.制作生字词卡、多媒体课件。（教师）

3.制作赵、钱、孙、李的词语卡片及头饰。（教师）

4.预习课文，尝试朗读。（学生）

课时安排

2课时

教学过程

第一课时

学习目标

1.会识、会写本课生字。生疏偏旁“弓”。

2.正确朗读课文，背诵

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

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