四年级数学下册五认识方程等量关系教案北师大版.doc

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等量关系

教学目标：

1、可以通过姚明与妹妹的身高学会解方程，进一步理解方程的意义。

2、会学会用方程解决简洁的实际问题。

教学重点：学会解答简洁的方程。

教学难点：学会用画线段图来分析、理解和解决含有两未知的数学问。

教法：发觉法、尝试法。

学法：自主探究法

教具预备：小黑板、课件。

教学过程

一、情景导入呈现目标

同学们今日我们一起来通过姚明的身高，算一算这姊妹两个的身高。板书课题：等量关系

二、探究新知

（一）、沟通自学状况

活动一：姊妹两跟姚明身高的关系找出等量关系。

看书回答下列问题：

1、我比妹妹高20厘米。这句话中隐含了

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