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翠鸟;5.翠鸟;美丽的翠鸟;翠鸟资料;;;翠鸟衬衫念头荡漾
苇秆泛着渔翁逃脱
陡峭等待橄榄锐利
疾飞尽管注视蹬开
腹部泡泡石壁打消
小巧玲珑透明灵活
又尖又长鸣声清脆;读文提示;读文提示;想一想;外形;请同学们认真观察,说说这只鸟的外形。;背上
浅绿色的外衣;它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。;翠鸟外形特点;外形;夸一夸:;-*-;小组合作学习二、三段,找找作者描写的翠鸟动作特点有哪些,你是从哪些语句中看出来的?;;动作;小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。;翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。;作者观察得细致、认真,用生动准确的语句把翠鸟捕鱼的瞬间动作描写得活灵活现。;;想一想:
翠鸟捕鱼时动作快和它的样子有关系吗?;比一比,你喜欢哪一句?为什么?;自由读第四、五自然段,思考:
;翠鸟的家——陡峭的石壁;;鸟是人类的朋友;;1.抓住事物的特点;
2.仔细观察,按一定顺序写;
3.运用比喻、拟人等生动的表
达方式。;合作交流;一、填空:
1、头上的羽毛像()。
2、背上的羽毛像()。
3、腹部的羽毛像()。
上面这三句话是()句。
4、翠鸟小巧玲珑:
一双()的眼睛下面,
长着一张()的嘴。;课文总结:;阅读片段,回答问题。
它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛
像橄榄色的头巾,绣满翠绿色的花纹。背
上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像
赤褐色的衬衫。
(1)这段话共有()句。
(2)这段话是按照()的顺序来写的。
(3)这段话是围绕哪一句来写的?
;1、字体安装与设置
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