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2022-2023学年度第二学期义务教育质量监测题六年级语文
基础·语言运用
1识字写字
【书写题】观看书法展览时,同学们发现,老舍先生在踏上文学道路之初曾写下以下这副自勉联:请根据你所掌握的对联平仄规律将“著”“尊”“李杜”“春秋”填入对联的适当位置,用规范的正楷字书写在答题方格中。
上联:报国文章;下联:攘夷大义。
2.下面选项中,笔画数、音序和部首都正确一组是()
A.戚(11画Q戈)疑(14画Y匕) B.蒸(13画Z灬)盈(9画Y皿)
C.偶(10画Y亻)乏(4画F丿) D.惯(12画G忄)牺(10画S牜)
3.你的同桌听写四个词语每个词都各出现了一个错别字,请你用“○”给他圈出错别字,并在田字格中按顺序对应改正过来。
4.读句子,根据拼音,依次把词语写在田字格中。
时光在我们没有①juéchá的时候眨眼而过。一切都那么让人留恋,忘不了当初入学校时因②jīnghuáng而常③yīwēi在老师怀里的情景;忘不了课堂上同学们④qīngcuì的读书声;更忘不了老师寄托希冀的笑颜……
①②③④
词句辨析
5.对下列加点词解释有误的一项是()
A.昔我往矣(从前,指出征时)
B.杨柳依依(形容柳丝轻轻随风摇曳的样子)
C.今我来思(句末语气词,没有实在意义)
D.雨雪霏霏(名词,指飘落的雨水)
6.下面句子中带点的词语表达意思不同的是()
A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。
B.节日,景点迎来了大批客人,故宫博物院人头攒动,八达岭长城人潮汹涌
C.校运会上,哥哥在跳远比赛中拔得头筹,我也要在跑步比赛中争金夺银。
D.这次展示活动中,民间工艺大师的剪纸作品不计其数,根雕作品数不胜数。
7.新居要布置书房,以下最合适悬挂的一副对联是()
A.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 B.一日读书一日功,一日不读十日空。
C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
8.和“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法相同的一项是()
A.夏天的蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌。
B.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上盘花扣。
C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
D.方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
9.下列句式变换中,有错误的一项是()
A.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成:“我看到了脸。”
B.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”改成转述句应该是:父亲坚决地对母亲说,这里的工作多么重要,他不能离开。
C.这的确是个美好快乐的日子。改成反问句应该是:这难道是美好快乐的日子吗?
D.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是:为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。
综合语言运用题
①我们人类不仅有语言,大自然也有自己的“语言”。②芍药低垂,那是在吟诵着人生的轮回;候鸟迁飞□那是在诠释着四季的唯美□幼树抽芽□那是在展示着生命的勃发□③所有的花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言。④大自然的语言是不是很奇妙?仔细聆听,相信你会听懂大自然的心声。
10.第①句有语病,请用修改符号在(答题卡)原句上修改。_____
11.在②句中的□中填上合适的标点符号。_______
12.你读懂过哪些大自然的“语言”?联系生活积累,仿照文段中画线句,仿写一个句子。______
13.古诗古文
(1)古诗词是中华文化的瑰宝、诗里有传统节日,我们从《寒食》“_______,_______”中了解到寒食节赐火的习俗;诗里有浓厚的情谊,我们从《十五夜望月》“_______,_____。”中感受到对月怀人的思念;诗里有诗人的品格和志向,我们从《竹石》“______,_______。”中体会到诗人面对磨难的坚贞不屈。
(2)“一粥一饭,当思来处不易;______,_______。”我们应当节俭地生活,需“常将有日思无日,____”。
(3)“新冠”突如其来,举国齐心协力,政府部门广泛采纳各地创新实践而行之有效的抗疫良策就如“韩信点兵——_______。”真正做到了“苟利于民,_______;苟周于事,_____。”
(4)《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代_____神话传说,诗中有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是:“_______。”
(5)欲知山水事,须问渔与樵,因为他们“_______,_____。”
阅读·思维能力
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