2025春初中七年级下册地理人教版电子教案 第七章 单元导学.docx

第七章我们生活的大洲——亚洲

1．运用地图和相关资料，描述某大洲的地理位置，并依据大洲地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。

2．运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。

本章在初中地理知识结构中具有承上启下的作用，将上册所学的地形、河流、气候、居民、经济等知识运用于具体的区域，同时也为后面学习不同的地区和国家地理提供了基本的方法和策略。在新教材中安排了亚洲的学习，其寓意是通过对这一个大洲的学习，教会学生从哪些方面描述一个大洲，如何通过对地图和相关资料的分析，归纳一个大洲的区域特征，如何分析一个大洲各地理要素间的联系。然后利用活动课，引导学生描述北美洲，从而巩固所学知识。所以本章既是对亚洲地理知识的学习，更是对区域研究方法的学习。

本章内容主要分为两节。第一节——自然环境，主要说明亚洲的地理位置、地形、河流、气候及其之间的关系；第二节——人文环境，主要说明亚洲的人口和经济发展特征。

通过本章学习，学生可以了解分析一个区域的自然环境和人文环境要从哪些要素入手；对自然要素的分析要注意各要素之间的联系。例如，地形对河流分布的影响，纬度位置对气候的影响等。同时教材还注意了学生识图用图能力，以及从各种资料中提取相关地理信息能力的培养。