《水生生物声学与生物保护》课程教学大纲.docx

《水生生物声学与生物保护》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

水生生物声学与生物保护

课程英文名

Aquaticanimalbioacousticsandconservation

课程代码

131X01A

课程学分

2

总学时数

34

课程类别

□通识核心必修

□通识核心选修

?学科基础课程

课程形态

□线上?线下

□线上线下混合□其他

考核方式

□闭卷?开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

□论文?报告□大型作业□课程作品□其他

开课学院

海洋学院

开课基层

教学组织

水产系

面向专业

全校

开课学期

1.2学期

先修课程

无

后续课程

无

课程网址

无

所属通识选修课模块（备注：通识必修课不用填，通识核心选修课必填）

□1.中华文明与世界文化模块

□2.科学探索与技术创新模块

□3.生命关怀与生态环境模块

□4.社会科学与公共责任模块

□5.艺术体验与审美鉴赏模块

课程简介

（中文）水生生物声学与生物保护是生物学、生态学和物理学等相结合的一门交叉科学。水生生物声学研究的核心目标是以认识、保护和开发利用海洋和淡水系统中的水生生物为核心任务，利用水下生物声学工具来研究水生动物的听觉能力、发声及水体噪声等与其生命活动相关的内容，为更好地利用和保护海洋和淡水系统中的水生生物资源提供理论基础和解决方案。通过本课程学习，使学生能较系统地掌握水生动物的听觉能力、发声及水体噪声等与其重要生命活动相关的基本知识、原理和方法，具备掌握研究动物发声和听觉能力的基本技能和评价水体噪音污染对水生生物的影响以及水生生物的降噪保护能力。

（英文）

课程目标

表1课程目标

序号

课程目标

课程目标1

具备基本的科学素养，及时了解水生生物声学研究的国内外新技术和发展趋势，及时掌握国家相关方面的科技战略需求，树立强烈的爱国主义使命感与责任心。

课程目标2

掌握水生生物声学研究的核心目标。

课程目标3

了解水生生物声学研究的主要研究内容。

课程目标4

了解水生生物声学研究的主要应用场景。

课程目标5

了解水生生物声学在物种保护中的应用。

课程目标6

了解水生生物声学在水产增养殖中的应用

课程目标与毕业要求对应关系

表2课程目标与毕业要求对应关系

课程三维目标

毕业要求目标

本课程目标与毕业要求的对应关系

知识目标

教育知识（在从事教育教学过程中所需要的关于教育学和心理学等方面的知识）

√

学科知识：能够掌握物理和生物学知识，并应用在水生生物资源开发利用和资源保护的解决方案中。

√

学科教学知识

√

工程知识（能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题）

√

医学知识

通识性知识（自然科学和人文社会科学方面的知识；有关艺术方面的知识；信息技术知识；有关国情的知识，等等）

√

其他知识

能力目标

分析问题能力：能够应用物理、生物和工程科学的基本原理，对水生生物监测和保护领域的问题进行识别、表达和分析，并通过文献查阅与研究获得有效结论。

√

解决问题能力：能够设计生物声学监测和保护的解决方案，在设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

√

创新能力

√

实践能力：能够应用物理和生物的基本原理识别、表达基于声学技术的水生生物监测和保护相关领域的技术问题。

√

研究能力：具有基本的科学素养和研究意识，能够采用科学方法开展代表性水生生物开展被动声学监测和水体噪音降噪保护，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

√

使用现代工具或信息能力：能够针不同类群的水生生物的发声特征设计与开发满足特定需求的监测技术。

√

沟通能力（读写、论辩、倾听、协作等）

√

团队协作能力

√

终身学习能力

√

管理能力（班级指导）

反思与发展能力

√

其他能力：对水生生物声学国际研究前沿有初步了解，能够就水生生物声学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

√

价值目标

广博视野（学科交融、国际视野、国家认同等）

√

人文精神（人文修养、同情心、社会责任、奉献精神等）

√

科学素养（创新精神、探究能力、理性思维、学科素养等）

√

自主发展（珍爱生命、健全人格、自我管理等）

√

艺术审美（审美情趣、艺术鉴赏、艺术表达、创意表现等）

政治信仰（马克思主义；以人民为中心；四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；三个认同：政治认同、思想认同、情感认同；四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；了解四情：世情国情党情民情）

√

理想信念（共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；中国梦）

价值理念（社会主义核心价值观：富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善；新发展理念：环境和可持续发展；创新、协调、绿色、开放