2025届高中语文一轮复习学案16　理解活用实词的意义与用法（含答案）.pdfVIP

学案16理解活用实词的意义与用法——明确词性，分辨类型

复习目标

1.“”2.

掌握名词、动词、形容词活用的规律特点，形成翻译中的词法意识。辨析使

动用法和意动用法的区别。

链接高考

卷别文本中的活用实词具体活用类型命题特点

①吾群臣无有不骄①先：意动用法，以……为先，①实词的活

侮之意者，唯赫子不放在前面。用，既在翻译

2023新课失君臣之礼，是以先②善：形容词活用作名词，好题中直接考

标Ⅰ卷之。(翻译题中的)的人或事。查，也大量分

②遏奸劝善③贤：形容词使动用法，使……布在阅读材

③援圣以自贤显得贤明。料中，影响着

①古人临阵出奇(翻①奇：形容词活用作名词，奇考生对文本

2023新课译题中的)兵、奇策。的理解把握；

标Ⅱ卷②仆与诸君缓辔而②缓：形容词活用作动词，放②活用现象

观之慢。多为意动、使

2022新高①夜见孟尝君①夜：名词作状语，在夜晚。动用法，名词

考Ⅰ卷②又北见燕王曰②北：名词作状语，到北边。作状语，名词

2022新高动词形容词

吾欲北发幽州突骑名词作状语，向北边。

考Ⅱ卷之间的活用。

2021新高①君恶闻其过则忠①忠、佞：都是形容词活用作备考要熟悉

考Ⅰ卷化为佞，君乐闻直言名词，忠诚的人，奸伪的人。类型，学会迁

则佞化为忠。(翻译②野：名词作状语，在野外。移，灵活判

题中的)断。

②商旅野宿焉

①骁健：形容词活用作名词，

①纠合骁健

2021新高骁勇健壮的人。

②劝课农桑，抚纳新

考Ⅱ卷②附：动词活用作名词，归附

附

的人。

名词的活用

[教考衔接]1.指出下列各句中活用的名词，解释词义并说明其活用类型。

(1)项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。《鸿门宴》()

：。类型：。

(2)名之者谁？太守自谓也。(《醉翁亭记》)：。类型：。

(3)却宾客以业诸侯。(《谏逐客书》)：。类型：。

(4)侣鱼虾而友麋鹿。(《赤壁赋》)：。类型：