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化学工程与工艺专业人才培养方案.pdf

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化学工程与工艺专业人才培养方案

学科门类工学代码08

专业类化工与制药类代码0813

专业名称化学工程与工艺代码081301

一、培养目标

本专业围绕学校“地方性、应用性、综合性”的办学定位,立足台州、面向浙江,服务

于地方经济建设,以德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为培养目标,培养具

有扎实的化学、化工及相关学科的专业知识和基本技能,同时具备国际视野、创新意识和

解决复杂化工问题的能力,能够在化工领域,尤其是医药化工和精细化工领域从事生产运

行、技术管理、工程设计和技术开发等工作的高素质应用型工程技术人才。

预期本专业的学生毕业5年左右能达到以下目标:

1.具有良好的人文科学素养、工程师职业道德和社会责任感,能够在工作中奉行现

代化工的安全、健康、环境及法律等可持续发展理念。

2.具有扎实的专业知识和丰富的实践经验,可以综合运用现代工具,发现、分析和

解决实际生产过程中的复杂化学工程问题,并体现创新能力。

3.能与国内外同行、专业客户和社会公众进行有效沟通,能够在团队合作中有效地

发挥作用,具有领导力。

4.具有国际化视野,能够保持进取心、求知欲,通过不断自主学习,在职业发展中

取得成就,具有职场竞争力。

二、毕业要求

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和化学工程专业知识用于解决化工

产品研发、生产和工程设计等复杂化学工程问题。

1.1:能够应用数学、自然科学、工程科学和化工专业知识的语言工具用于化学工程问题的表述。

1.2:能够针对具体化工单元或过程进行数学建模并能采用合适的方法和工具求解。

1.3:能够将工程基础知识和化工专业知识及数学模型方法用于推演、分析化工领域,特别是医药

化工或精细化工领域工程问题。

1.4:能够将工程基础知识和化工专业相关知识及数学模型方法用于复杂化学工程问题解决方案的

比较与综合。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学基本原理识别、分解和表达,并

结合文献研究,对化工产品研发、生产和工程设计等复杂化学工程问题进行深入分析,获

得有效结论。

2.1:能运用数学、自然科学和工程科学的基本原理和方法识别、判断和表达复杂化工问题的关键

环节。

2.2:根据化工专业知识提出解决复杂化工问题的多种方案,并基于文献资料进行优选。

2.3:能运用化学工程基本原理,借助文献研究,分析化工过程中的影响因素,获得解决复杂化学

工程问题的正确有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂化学工程问题的解决方案,设计满足工艺

开发和工程设计等特定需求的系统、单元或工艺流程,并能在设计环节中体现创新意识,

考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

3.1:能够掌握化学工程设计和产品开发的理论和技术,并熟悉影响设计目标和技术方案的关键因

素。

3.2:能够针对化学工程设计和产品开发等解决方案的需要,进行工艺计算和单元设计。

3.3:能够集成单元过程进行工艺系统设计,对设计方案进行优化,在设计中具有创新意识。

3.4:在化工工艺和设备设计中能够综合考虑安全、健康、法律、文化以及环境等制约因素。

4.研究:能够基于自然科学和工程学的原理,采用科学合理的方法,包括文献研究、

设计实验、分析数据、解释现象和综合信息等,对复杂化学工程问题进行研究,得到合理

有效的结论。

4.1:能够基于科学原理,通过文献研究或相关方法,调研和分析复杂化工问题的解决方案。

4.2:能根据化工产品和设备等对象特征,选择科学的研究路线,设计可行的实验方案。

4.3:能根据实验方案构建实验系统,采用科学的实验方法,安全地开展实验,正确地采集和整理

实验数据,对实验结果进行分析和解释,得到合理有效结论。

5.使用现代工具:能够针对化工领域复杂化学工程问题,开发、选择与使用恰当的

技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂化学工程问题的预测与模拟,并

能理解局限性。

5.1:了解化学工程与工艺专业常见的现代仪器设

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