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01六十六岁刘老六，02推着六十六只大油篓，03六十六枝垂杨柳，04着六十六只大马猴。3舌音练习(方法同上)喉音练习(方法同上)只虎，只猴，，猴斗虎，上猴，不了虎BDACE舌音牙音练习(方法同上)右手拿着个碟子，左手拿个茄子；街上有个撅子，左手扔了茄子街南来了个瘸子，橛子绊倒了瘸子，右手摔了碟子，三吐字十三辙十三辙练习发花、梭波、乜斜（niéxié)、一七、姑苏、怀来、灰堆、遥条、由求、三千、人辰、江阳、中东。01风(中东)一催(灰堆)一暑(姑苏)一去(一七)02荷(波梭)一花(发花)一谢(乜斜)?????03(由求)一爽(江阳)一云(人辰)一高(遥条)04雁(言前)一自(支思)一来(怀来)05俏(遥条)一佳(发花)一人(人辰)一扭(由求)06出(姑苏)一房(江阳)一??东(中东)一西(一七)07南(言前)一北(灰堆)一坐(波梭)08习，发现自己哪路音圆润，哪路音干瘪，分得清，找得准。气、09四同声韵四音练习01.同声韵四声音节练习02.既练习声调，也练习声母、韵母的发音。03.注意四声要准确，出字要有力，咬住字头，04.拉开字腹，收住字尾；声音连贯，气息控制自如。05.阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声方房仿放2、唇齿音巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯帽1、唇音低敌底弟通同统捅妞牛扭拗撩聊了料3、舌尖中音姑骨古顾科咳可刻酣含喊汉4、舌根音01知职止至称成逞秤申神沈甚如乳入6、翅舌音03居局举据青情请庆香降想象5、舌面音02作昨左做猜才采菜虽随髓岁7、平舌音01掰白摆败抛刨跑抱飞肥匪费陵楼篓漏8、开口音02家夹甲架亲勤寝沁些斜写溯联脸炼9、齐齿音03创窗床闯蛙娃瓦袜1欢还缓幻乖拐怪2撮口音3薛学雪穴晕云允运4圈全犬劝510、合口音五吐字归音的方法字方法是从汉语语音特点出发的，它把一个音节的发音过程分为出字（旧说称“出声”）、立字（旧说称“行音”）、归音（旧说称“收声归韵”）三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。

以12吐字归音的方法出字

（声母）和字颈（韵头、介音）的发音过程，要求“部位准确，叼着有力”。AB音是否能达到字润珠圆，与韵腹的发音有密切关系。立字的过程是韵腹的发音过程，要求“打开立取，声饱满起”。A，这叫做“闭口音稍开”。B2.立字AB发音的收尾过程，要做到“干净利索，趋向鲜明”。A归音的过程是力渐松、气渐弱、口渐闭、声渐止的过程，与出字、立字比较，掌握起来难度更大。B3.归音“枣核形”字、归音要求的吐字过程应构成一个完整、立体的形状——“枣核形”，它不仅是吐字归音的规矩，也体现了清晰集中、圆润饱满的审美要求。“枣核形”是以声母为一端，韵尾为一端，韵腹为核心。六声调?（1）阴平：阴平调值是55，发音时声带始终是拉紧，声音又高又平，声调?声调是学习语音的难点，它比任何声母、韵母都难掌握。注意事项：阴平有为其它三个声调定高低的作用，有些人阴平读得过低或过高，造成去声降不下来，阳平高不上去的毛病。56%Option223%Option130%Option3阳平：阳平调值是35，发音时声带由不松不紧，逐渐拉紧，声音由不高不低升到最高。高音升不上去。（主要原因是起点太高，声带已相当紧了，无法再紧，音高也就不能再升。）??????读阳平注意事项：读去声和阳平相连的词语，有助于练好阳平。（到达路程）正的方法：先读去声，设法把声带放松，然后再拉紧。要的问题是起点高，降不下来，给人的感觉是拐弯不够大，也有的人虽有拐弯，但前面下降的部分太短，后面上升的部分太长。???上声调值是214，发音时声带由较松慢慢到最松，再很快地拉紧。声音由较低慢慢到最低，再快速升高。（3）上声：声注意事项：练习上声时，首先应设法把声带放松，使声调的起点降低，并尽量把低音部分拖长。可以先读一个去声，以帮助放松声带和增加前半段的长度，气流不中断，紧接着念个短促的升调，就能读出较正确的上声了。调值是51，发音时声带先拉紧，后放松，声音从最高降到最低。去声注意事项：多数人读去声时不感到困难，少数人降不下去。可用阴平带去声的方法来练习，即先发一个阴平，使声带拉紧，再在阴平