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2.1新民主主义革命的胜利课件高中政治统编版必修一中国特社会主义.pptx

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课前提问;;社会主义的实践;社会主义在中国(救、富、强)

第二课只有社会主义才能救中国;;第二、三、四课(时间轴);总议题:社会主义发展之路

悲怆的历程——寻复兴之路(旧民革)

胜利的征程——探革命之路(新民革);稿定PPT;;近代西方国家冲破封建制度罗网,取得日新月异进步时,中国仍处于封建专制统治之下,经济、政治、文化都落后了。;;1.基本国情:半殖民地半封建社会;;悲怆的历程——近代中国探索复兴之路;中国民族资产阶级的力量十分弱小,具有软弱性和妥协性的特点。;小结:;;;二、胜利的征程——新民主主义革命;;;俄国十月革命;抗日战争爆发;5、新民主主义革命的三大法宝;俄国十月革命前,资本主义发展较为成熟,占全国大部分人口的工人都集中在城市,从城市起义具有深厚的群众基础。

中国城市化水平低,中国工人阶级人数少,占80%以上的人口都集中在农村,城市是敌人统治的中心,农村则是相对薄弱的环节,中国革命必须将重点放在农村,先在农村积聚力量。;7、新民主主义革命的性质;原因:

新民主主义革命时期,中国还是一个封建经济占明显优势的半殖民地半封建社会,中国革命的主要对象是帝国主义和封建势力,革命的任务是推翻这两个主要敌人。因此,这个阶段中国革命的性质,不是无产阶级社会主义革命,经而是资产阶级民主主义革命。;;9.中国民主革命的两个步骤与社会主义革命的关系;10..新民主主义革命胜利的标志——中华人民共和国的成立;11.新民主主义革命的胜利理论成果——毛泽东思想;1.中国共产党的诞生使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。

2.中国共产党在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。

3.中国共产党在革命斗争中,把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,创立毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。

4.中国共产党在中国革命中通过武装斗争、统一战线和党的建设这三大法宝战胜敌人,获得胜利。

5.经过28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导中国各族人民,在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。

;;旧民主主义革命;1.近代中国的基本国情决定了中国人民首先要完成推翻封建专制的历史任务。

【解析】近代中国的两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放,二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。故观点错误。

2.资本主义道路在中国走不通是由近代中国民族资产阶级的软弱性和妥协性决定的。

【解析】资本主义道路在中国走不通是由近代中国基本国情决定的,故判断为错误。

3.辛亥革命改变了我国半殖民地半封建社会的性质。

【解析】中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史。故原命题错误。

4.辛亥革命后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。

【解析】1919年五四运动后,工人阶级成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。故观点错误。

5.马克思主义传入中国,标志着中国从根本上解决了中国的前途和命运问题。

【解析】以马克思主义为指导的中国共产党应运而生,中国共产党诞生后把为人民谋幸福,为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题。故原观点错误。

6.社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。

【解析】新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。故题中观点错误。

7.中国共产党的诞生为实现由新民主主义向社会主义的过渡,并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。

【解析】中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡,并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴创造了政治前提。故说法错误。

8.群众路线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。

【解析】统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝,故判断为错误。;9.中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个步骤。

【解析】中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。故说法错误。

10.中国新旧民主主义革命具有相同的革命对象和领导阶级。

【解析】中国新旧民主主义革命就领导权来说,新民主主义革命不是由资产阶级领导,而是由无产阶级领导,这一点具有决定性意义;就革命前途来说,不是建立资产阶级共和国和资本主义制度,而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会;就所属世界革命范畴来说,它已不属于世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分。故说法错误。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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