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教职工学术交流与合作制度

#教职工学术交流与合作制度

##一、目的

为促进学校教职工的学术水平提升，加强与国内外同行的交流与合作，推动学科建设和学校整体发展，特制定本制度。

##二、适用范围

本制度适用于学校全体教职工。

##三、制度制定依据

1.国家相关法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等。

2.教育行业关于学术交流与合作的标准和指导意见。

3.国内外高校在教职工学术交流与合作方面的最佳实践案例。

4.学校内部关于师资队伍建设、学科发展等方面的资料和规划。

##四、具体内容

###（一）学术交流与合作的形式

1.**参加学术会议**

教职工经学校批准后可参加国内外各类学术会议，以了解学科前沿动态，展示学校科研成果，加强与同行的交流。

2.**学术访问与进修**

学校鼓励教职工到国内外知名高校、科研机构进行学术访问、进修学习，时间根据实际情况确定，一般为[X]个月至[X]年。

3.**合作研究项目**

教职工可与国内外高校、科研机构、企业等开展合作研究项目，共同攻克科研难题，共享研究成果。

4.**学术讲座与报告**

邀请国内外专家学者来校举办学术讲座、报告；同时，鼓励本校教职工在国内外学术场合进行学术报告。

5.**学术团体任职**

支持教职工在国内外相关学术团体中担任职务，参与学术团体的活动和管理，提升学校的学术影响力。

###（二）申请与审批流程

1.**参加学术会议**

-教职工应提前[X]周填写《学术会议参会申请表》，详细说明会议名称、时间、地点、会议主题、参会目的等信息，并附上会议邀请函。

-申请表经所在部门负责人审核同意后，报科研管理部门审批。科研管理部门根据会议的重要性、学术价值以及学校的经费预算等因素进行审批。

-审批通过后，教职工按照学校财务规定办理相关手续。

2.**学术访问与进修**

-教职工应提前[X]个月填写《学术访问与进修申请表》，明确访问或进修单位、时间、学习计划、预期成果等内容，并提供对方单位的接收函。

-申请表先经所在部门负责人签署意见，再报人事部门和科研管理部门审核，最后由学校分管领导审批。

-获得批准后，教职工需与学校签订相关协议，明确双方的权利和义务。

3.**合作研究项目**

-教职工提出合作研究项目意向后，应填写《合作研究项目申请表》，详细介绍合作方情况、项目研究内容、合作方式、经费预算等信息。

-申请表经所在部门审核后，报科研管理部门组织专家进行论证。论证通过后，由学校与合作方签订合作协议。

4.**学术讲座与报告**

-邀请校外专家学者来校举办讲座或报告，主办部门应提前[X]周填写《学术讲座与报告申请表》，说明专家基本信息、讲座主题、时间、地点等内容，报科研管理部门审批。

-本校教职工在国内外学术场合进行学术报告，应提前[X]周向所在部门报备，并将报告相关资料提交科研管理部门存档。

5.**学术团体任职**

-教职工拟在学术团体中担任职务，应提前[X]周填写《学术团体任职申请表》，说明学术团体名称、职务、任职期限等信息，经所在部门审核后，报科研管理部门审批。

###（三）经费支持

1.学校设立学术交流与合作专项经费，用于支持教职工参加学术会议、学术访问与进修、合作研究项目等学术活动。

2.经费使用应严格按照学校财务制度执行，根据不同的学术活动类型和实际需要，确定经费的使用标准和报销范围。

3.对于重要的学术交流与合作项目，学校可根据实际情况给予适当的配套经费支持。

###（四）成果管理

1.教职工参加学术交流与合作活动后，应及时向所在部门和科研管理部门提交活动总结报告，包括活动内容、收获体会、对教学科研工作的启发等。

2.在学术交流与合作过程中取得的科研成果（如论文、著作、专利等），应按照学校科研成果管理规定进行登记和奖励。

3.合作研究项目产生的知识产权归属，按照合作协议的约定执行。

###（五）监督与考核

1.科研管理部门负责对教职工学术交流与合作活动进行跟踪管理，定期检查活动进展情况和经费使用情况。

2.学校将学术交流与合作纳入教职工绩效考核体系，对于积极参与学术活动并取得显著成果的教职工，在职称评定、岗位晋升、评优评先等方面给予优先考虑；对于未按要求完成学术活动任务或违反相关规定的教职工，将视情节轻重给予相应处理。

##五、内部评审

1.制度初稿完成后，组织校内各相关部门（如科研管理部门、人事部门、财务部门、各教学单位等）负责人和教师代表进行内部评审。评审内容包括制度的合理性、可行性、与学校现有制度的兼容性等方面。

2.内部评审采用会议讨论和书面反馈相结合的方式。