6·2 做负责任的人（精品说课稿）2024-2025学年八年级上册同步精品说课稿+说课稿+学案（统编版）.docx

6·2做负责任的人（精品说课稿）2024-2025学年八年级上册同步精品说课稿+说课稿+学案（统编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本课“做负责任的人”紧密联系课本，通过案例教学、情境模拟等方式，引导学生认识责任的内涵、来源及承担责任的意义。以八年级学生的认知水平为基础，通过小组合作、讨论等形式，培养学生的责任意识和担当精神，使学生能够自觉履行社会责任，成为对社会有用的人。

核心素养目标

培养学生正确认识个人与社会关系，树立责任意识，形成积极向上的生活态度；提升学生分析问题、解决问题的能力，增强团队合作精神；培养学生尊重他人、关爱社会的价值观，形成良好的道德品质。

学情分析

本节课针对八年级学生，他们已经具备了一定的道德认识和社会责任感，但在实践中往往存在认识与行为脱节的问题。学生在知识层面上，对责任的内涵、来源及承担责任的意义有一定的了解，但缺乏深入思考。在能力方面，学生的分析问题、解决问题的能力有待提高，团队合作意识也需要加强。在素质方面，部分学生责任意识不强，对他人和社会缺乏关爱。此外，学生的行为习惯对课程学习有直接影响，如部分学生课堂参与度不高，缺乏主动学习的习惯。针对这些学情，本节课将注重引导学生深入思考，提高实践能力，培养良好的行为习惯，以促进学生全面发展。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》八年级上册教材。

2.辅助材料：准备与责任相关的图片、案例视频等多媒体资源，以增强教学直观性和感染力。

3.教学工具：准备卡片、笔等，用于小组讨论和角色扮演活动。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行互动和表达。

教学过程

一、导入新课

1.教师通过提问：“同学们，你们认为什么是责任？你们在生活中都遇到过哪些需要承担责任的情况？”引导学生思考责任的意义。

2.学生分享自己的观点，教师总结：责任是一个人应当承担的义务和责任，是我们在生活中不可或缺的一部分。

二、新课讲授

1.**责任的认识**

-教师引导学生阅读教材中关于责任的定义，强调责任是一种对他人的承诺，是一种对社会、对集体的责任。

-学生阅读教材，思考并回答：责任有哪些特点？责任与义务有什么区别？

-教师总结：责任具有约束性、义务性、道德性等特点，与义务相比，责任更强调道德层面的要求。

2.**责任的来源**

-教师提问：“责任是从哪里来的？”

-学生讨论并回答：责任来源于法律、道德、亲情、友情等。

-教师讲解：责任来源于我们生活的各个方面，如法律规定的义务、道德规范的要求、亲情友情的纽带等。

3.**承担责任的意义**

-教师提问：“承担责任有什么意义？”

-学生分享自己的看法，教师总结：承担责任有助于个人的成长，有助于维护社会秩序，有助于促进社会和谐。

-教师强调：承担责任是做人的基本要求，是每个人应尽的责任。

4.**如何承担责任**

-教师引导学生阅读教材中关于如何承担责任的建议，如：增强责任意识、提高自身能力、勇于面对困难等。

-学生分组讨论：如何在自己的生活中更好地承担责任？

-教师总结：承担责任需要我们增强责任意识，提高自身能力，勇于面对困难，做到知行合一。

三、案例分析

1.教师展示典型案例，如：某学生因承担责任而获得成长的故事。

2.学生分析案例，思考：这个案例中的人物是如何承担责任的？他们承担了哪些责任？

3.教师引导学生总结：在现实生活中，我们要学会承担责任，做到对自己、对他人、对社会负责。

四、小组讨论

1.教师提出问题：“如果你遇到了需要承担责任的情况，你会怎么做？”

2.学生分组讨论，分享自己的观点和想法。

3.教师组织学生进行辩论，正方观点为“承担责任很重要”，反方观点为“承担责任有时会带来压力”。

4.学生表达自己的观点，教师总结：承担责任是做人的基本要求，虽然有时会带来压力，但只有承担责任，我们才能成长、进步。

五、总结与反思

1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结责任的重要性。

2.学生分享自己的学习心得，教师总结：承担责任是做人的基本要求，我们要时刻牢记自己的责任，做到对自己、对他人、对社会负责。

3.教师布置课后作业：思考自己在生活中如何更好地承担责任，并记录下来。

六、课堂小结

1.教师对本节课进行总结，强调责任的重要性。

2.学生分享自己的学习体会，教师鼓励学生在生活中积极承担责任。

3.教师宣布下课，学生有序离开教室。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.**责任意识增强**：通过本节课的学习，学生对责任的内涵、来源及承担责任的意义有了更深刻的理解，增强了他们的责任意识。学生能够认识到责任不仅是一种义务，更是一种对自己、对他人、对社会负责的态