高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴与实践路径研究.docx

高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴与实践路径研究

目录

高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴与实践路径研究（1）

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高职院校“一站式”学生社区建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1“一站式”学生社区建设的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2建设的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3建设的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴．．．．．．．．．．．．．．10

3.1教育价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2管理价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3文化价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4社会价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、高职院校“一站式”学生社区建设的实践路径研究．．．．．．．．．．16

4.1基础设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2管理制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3文化建设与活动开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.5信息技术应用与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1某高职院校“一站式”学生社区建设成功案例介绍．．．．．．．．．．25

5.2案例分析及其启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

六、面临挑战与应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.1面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2应对策略与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2展望与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴与实践路径研究（2）

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

高职院校“一站式”学生社区建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1“一站式”概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2高职院校“一站式”建设现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

高职院校“一站式”学生社区建设的价值意蕴．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1社区功能定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2学生需求满足度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．